桃李不言，下自成蹊此刻你们的教诲，来日我们定当用成绩相报夏季本是个热情洋溢的季节，但此刻，夏的风似乎也吹得有些伤怀了倒叙往事，连难过的也化成了美好的回忆三年的时光将逝，大家也从懵懂学童渐变为青涩少年我们一起走过春，走过秋;有过苦恼，有过快乐，也面对过艰难但这所有的一切，都将沉淀于美好的回忆中，从现在开始，大家将扬帆起航，驶向人生另一处美丽的港湾灿烂的春天里，也会有沙尘出现，但碧草鲜花才是春天永恒的画卷在未来的生活中，我们也难免会遇到各种艰难勇敢地面对才会有柳暗花明的明天希望同学们都能用信念的铁锤，锻造一支理想的箭，引一张勤奋的弓，把它射向云水青天之间毕业季，请老师们允许我带给所有同学你们的心愿——希望九月的高中校园里，能回荡着你们的笑声，绽放着你们的笑脸
为什么5请同学们轻声读5-10自然段，对话部分同桌可以分角色朗读6自由读11自然段，哪些词句让你觉得特别好玩呢7指读第12自然段其他同学边听边体会，这段话又好玩在哪儿8祖父一天都在园子里边，他劳动我玩耍他拔下锄杆帮着我玩，他教我认穗逗着我玩，他被我抢过水瓢，任由我瞎闹园子里飘着乐趣，飞着自由，流淌着浓浓的爱三、感受自由，拓展说话1．我是自由快乐的，就连园子里的植物也是自由快乐的引读：太阳在园子里显得特别大花开了，就像（）鸟飞了，就像（）虫子叫了，就像（）一切都（）2要做什么，（），要怎么样，（），都是（）倭瓜是自由的，（）黄瓜是自由的，（）玉米是自由的，（）蝴蝶是自由的，（）蚂蚱是自由的，（）
（Skimmingfor the main idea）2Scanning (10 minutes)(查读，10分钟)Get the students to read the text carefully and finish theseexercises ，then ask some students to give the answer（1） In China only seven percent of the land is used for farmingThis is _____Abecause farmers don’t need more land to produce food for the wholepopulationB
难点：通过解决实际问题，使学生能根据方向和距离确定物体的位置，并能描述简单的路线图教学过程一、设置情景，导入新课同学们，你们看过《龟兔赛跑》的故事吗生说看过谁知道比赛的结果是谁赢了一起说乌龟为什么是乌龟赢了生说：因为兔子睡了一觉兔子知道自己错了今天又要跟乌龟再比赛赛跑：请看《龟兔赛跑续集》观看龟兔赛跑图片，导入课题小兔为什么又会输生笑着说这是因为小兔跑错方向了怎样才能走到终点呢由哪几个要素决定今天我们就来研究有关于：终点在起点什么方向上终点和起点相距多远带着这两个问题，我们来学习今天的新课：位置同学们，我们已经学习了哪些方位生：东，南，西，北四个方位还有呢生：东南，西南，东北，西北我们已经学习了8个方位
（总计53195字）
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