离开相对纯朴的学校，你会发现，这个社会充满诱惑，很多人心浮气躁想和“土豪”作朋友，怀着一夜成名、一步登天梦想的人比比皆是，而真正能实现的却寥寥无几面对这样的现实，大家一定要沉下心来，把艰苦环境作为锻炼自己的熔炉，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走，踏实肯干，依靠实干和坚持，一步一个脚印，实现自己的梦想最后，我想告诉大家，并非只有“衣锦”才能“还乡”无论你们身处何时何地，也无论你们顺境逆境，母校的大门永远为你们敞开，我们在这里，回应着你们的需求与盼望，支持着你们的前行与方向，关注着你们的荣耀与辉煌，等你们回来，分享成功与喜悦，等你们回来，重温青春与梦想希望同学们用自己的青春和热情，智慧和汗水，谱写出一曲奉献祖国、服务社会、成就自我的无悔人生之歌
教学准备： 1、布置预习 (1) 读课文，找出描写上海弄堂日常生活情景的段落上海弄堂有什么样的生活特色(2) 上网查找有关上海弄堂的资料准备课上交流2、上网查找有关上海弄堂资料，做成多媒体课件教学形式： 异质分组法，把学生分成五人一组，共六组教学过程： 一、从预习导入 教师提问 1、你住过或看过上海的弄堂房子吗你眼中的上海弄堂是什么样子的2、老师出示准备好的图片学生以个体为单位回答问题(点到即可)，展示自己查找的资料从学生的生活体验谈起，激发他们学习的兴趣二、初读课文，整体感知 为什么说：“去过上海的弄堂，大概再到上海的别处去，会看得懂更多的东西”作者在上海的弄堂看到了什么看懂了什么
绿灯亮了才能行，安全通行不争抢十字路口人车多，左右观察听八方骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风双手离把更不行，撞上汽车命归西骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉不定哪天出事故，头破血流住医院驮载东西别超宽，超高超长也危险骑车让让讲安全，事情虽小不平凡（四）由一名学生扮演警察现场演示指挥动作主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思： 学生1：这是叫车子往前走学生2：这是叫车子停下来学生3：这是叫左边来的车子向右边开去学生4：这是叫车子到路边停下来
4、提高学生的估算能力，培养学生独立思考、合作探究的学习习惯三、教学重点：1、一个因数是一位数的口算乘法2、除数是一位数的口算除法3、能正确迅速计算的同时，应用所学知识解决实际问题四、教学难点：1、口算乘法中的进位口算2、口算除法中的一位数除两位数及几百几十3、计算的速度和正确率五、课时安排：7课时六、教学进度：第1~2周小树有多少棵教学内容：P2~P3教学目标：1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算2、结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力教学重点：探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算教学难点：结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力
（总计53305字）
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