
小编精心整理小学数学公开课教案,希望这份小学数学公开课教案优秀3篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多小学数学公开课教案资料,在搜索框搜索小学数学公开课教案(精选篇1)学情分析:《平行四边形的面积》教学是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算和平行四边形特征的基础上进行教学的,它将为后面学习梯形、三角形、圆的面积及立体图形的面积奠定基础,因此起到承上启下的作用教学目标:知识与技能:掌握平行四边形的面积的计算公式并能解决实际问题过程与方法:通过剪、移、补等活动,让学生主动探究平行四边形面积的计算公式情感、态度与价值观:培养学生初步的空间观念,及积极参与、团结合作、主动探索的精神教学重点:掌握平行四边形面积公式的推导过程和平行四边形面积的计算

小编精心整理人教版二年级英语教案格式,希望这份人教版二年级英语教案格式优秀3篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多人教版二年级英语教案格式资料,在搜索框搜索人教版二年级英语教案格式(精选篇1)课前准备1教学挂图2教学投影片3教学录音磁带4单词卡片5家庭成员的照片教学内容A Let's chant and match1本部分的图画是两名学生分别向大家介绍自己的家庭成员2通过歌曲引出本单元的主要交际用语:Who's he\ Who's she3画面中的问答对话和录音材料为学生操练Who's he\ Who's she交际用语提供了必要的语言参照4图画中两名学生家庭成员的照片是混排在一起的,学生通过观察人物外形及特征,将两家人分别连线

)请你读出他们手中的词语,看看他们该走进哪间可爱的小屋3、自由读词语,进行搭配练习4、同桌互说,全班交流5、读搭配好的词语,一边读,一边体会四、作业建议抄写13个声母第二课时〖教学目标〗1、背诵古诗《春晓》,感知诗的意境,知道思乡情2、进行“春之声”诗歌朗诵演唱会〖教学过程〗一、读一读,背一背1、出示《春晓》图,学生图文对照,练读古诗(教师范读,学生仿读,男女生赛读)2、想像画面,配乐背诵古诗(自由背,指名背,齐背)3、读了这首诗,你仿佛看到了什么情景(学生通过诵诗想画,感受诗的意境美)二、开展诗歌朗诵演唱会1、小朋友们,一幅美的画是一首无言的小诗,一首美的诗能使我们感受到大自然和生活的无穷魅力,我宣布诗歌朗诵演唱会现在开始

今日大雪,我想:“如果把中国的二十四节气当做二十四张牌,今天出的应该是第二十一张牌了”天冷得很,街上似乎没有几个行人,厚厚的羽绒服竟然也感觉不到一点点热度,寒风切割着我的脸颊,我索性解下红领巾展开,用它蒙在了脸上,并在脑后打了一个结,感觉自己像个侠客,我为自己的这个创意而沾沾自喜远处学校门口的灯光下定定地立着一个人,雪花从光源的地方涌泻下来,呈现出一面扇形的金色幕布,那人正好站在了幕布的下面,好似一副“雪帘洞”的风景我边走边看边纳闷着,这是哪个傻子,站在学校门口干什么该不会冻冰了吧好奇的我已经顾不上雪滑,快步走上前去,一探究竟“哎,这不是少先大队的张老师吗”,我愣住了,原来她是在学校门口值周说实话,在这之前我从来没有注意过老师值周这码子事
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