心理负担过重 完成作业需要投入大量时间和精力，而且往往需要在有限的时间内完成这种压力会使人产生心理负担，导致情绪低落、焦虑、压抑等不良情绪，从而感到疲惫2缺乏动机和兴趣 对于一些学生来说，完成作业并没有太多的意义和价值，他们可能缺乏动机和兴趣去完成任务这种情况下，即便是花费了大量时间和精力去完成作业，也难以获得满足感，从而更容易感到疲惫3自我效能感不足 自我效能感是指个体对自己能够成功完成某项任务的信念如果一个人认为自己无法成功地完成作业任务，那么他们就会缺乏自信心，并且很容易产生疲劳和疲惫感如何利用时间管理技巧，高效地完成作业1制定合理的计划 制定合理的计划是高效完成作业的第一步在开始写作业之前，需要对任务进行评估，并确定完成任务所需的时间
信不信第1个问题：什么样的角水锐角什么样的角是钝角第2个问题：用什么办法开判断一个角是不是锐角或钝角师：(得出结论)和直角比，开口比较明显的，我们可以直接看出来，但开口大小比较接近直角的，我们可以利用三角板的指教来验证师：既然大家已经找到好办法了，我们在来用一用，看看我们的高招灵不灵(课件出示几个不用的角，请同学来判断)教师出示两张实物卡片，角的大小比较接近直角的请同学们到前面来验证师：看来这样的问题难不倒大家，课件出示，请同学们，独立完成这倒题3、找找生活中的“角”师：角在我们的生活中无处不在，不仅藏在游乐园里，其实就藏在我们身边，现在请同学们找一找，在哪里见到了角，是什么角很好，其实数学知识在我们身边无处不在，我们有知道的，也有一些我们不知道，等待大家去发现
⑴自由读⑵同桌互读，相互纠正⑶指名同桌读⑷“开火车”读(提示多音字“着zhe”)，注意正音⑸指名领读一类字过渡：读准了这些字音，我们就能读通课文了3再读课文，出示要求：读通句子，读准字音4指名分自然段读课文(根据实际情况作出相应的指导，让学生练读)5解疑：谁要放小鸟为什么要放小鸟6出示小鸟，说说其外形过渡：我们书中的这只小鸟长的什么样呢(三)学习第一自然段1自由读2学习第一句⑴指名读⑵指导朗读：读出喜爱的感情⑶自由练读⑷指名读3学习第二、三句⑴引读⑵指名读⑶指导朗读：读出着急的语气⑷自由练读⑸指名读4自由选读喜欢的句子过渡：我这么担心小鸟，接下来又会怎么做呢我们下一节课再来学习(四)教学生字1
治zhì疗liáo产后hòu关节痛tòng用yòng照zhào山shān白bái枝zhī叶yè制zhì成的de糖táng浆jiāng或huò片piàn剂jì，治zhì疗liáo108例lì，痊quán愈yù41例lì（占zhàn38%），基jī本běn痊quán愈yù18例lì（占zhàn17%），显xiǎn著有yǒu效xiào25例lì（占zhàn23%）服fú药yào持续xù17～200天tiān，多duō数shù服fú50～100天tiān本běn药yào对duì新xīn发fā或huò慢性xìng患huàn者zhě都有yǒu疗liáo效xiào用yòng法fǎ：糖táng浆jiāng每měi毫háo升shēng含hán生shēng药yào1克kè，每měi次cì5毫háo升shēng，日rì服fú2次cì；片piàn剂jì每měi片piàn相xiāng当dāng于yú生shēng药yào2
（总计53939字）
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