教师教读三句话我是中国人我国的国名是中华人民共和国我国的首都是北京2通过指名读、小组读、全体读、比赛读、比赛背诵等形式，让学生熟记这三句话3播放祖国__、长城、长江、黄河、珠穆朗玛峰等图片，让学生感到祖国的伟大与美丽三、认识国旗、国徽(一)认识国旗1出示国旗图片2从色彩、形状、图形等方面引导学生观察国旗，并说一说3讲解国旗的红色和五颗五角星所代表的意义4画一画国旗5欣赏图片，说说在哪些地方出现了国旗，你在哪些地方还看到过国旗结论：国旗代表国家，我们要尊敬国旗(二)认识国徽1欣赏国徽图片，从形状、图案、色彩等方面说说国徽是什么样子的2教师讲解，让学生明确：__象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结
（生读文前提示）2现在就让我们带着问题来读课文，首先请同学们看着拼音自由读课文，边读边圈出你不认识的字，并争取和它交上朋友（可求助老师、同学）3同学们读得很认真，相信你们一定把课文读通顺了现在请同学们再读课文，边读边思考：狐狸找到朋友了吗生自由读文，回答问题4你是怎么知道的找到有关语句读一读（白兔不跟狐狸做朋友了公鸡也不跟狐狸做朋友了狐狸始终没有找到一个朋友）[贴白兔、公鸡的图片]三、品读感悟（一）狐狸和白兔交朋友1它们为什么都不跟狐狸做朋友了呢请你们找到描写狐狸和白兔交朋友的有关段落，再读一读并找到答案（生再自由读文）2我们看看当初狐狸是怎样和白兔说的（读狐狸说的第一段话）狐狸想和白兔交朋友，骗取白兔对它的信任，你认为狐狸会用怎样的表情和语气来说这句话呢
8÷4=2读作：8除以4等于2;9÷3=3读作：9除以3等于3;6÷2=3读作：6除以2等于3;15÷5=3读作：15除以5等于3;16÷4=4读作：16除以4等于42、课件呈现教材13页做一做第1题师：谁能说一说这幅图表示的含义师：请同学们动手用连线的方式来分一分并写出除法算式师：根据分的结果，大家写出了除法算式15÷5=3师：谁来说一说15÷5=3表示的含义师：看来我们班的同学都已经理解了除法算式所表达意思，真不错四、课后作业作业：第15页练习三，第1～3题北师大数学二年级农家小院教案（篇3）一、引入课题播放《如果你在野外迷了路》配音课文朗读录音，让学生听后谈感受与收获，引出并板书课题：辨认方向
每年的元宵节都是需要吃汤圆的，不过我们平时很少自己做汤圆，基本上都是买的速冻汤圆，速冻汤圆在煮的时候，很容易导致汤圆裂开，烂掉，不仅会影响到汤圆的口感，而且还非常难看，让人没有食欲，其实速冻汤圆在煮的时候是有方式方法的，如果掌握了这些技巧，在煮汤圆的时候汤圆是不会裂开的速冻汤圆怎么煮几分钟1、先把速冻汤圆从冰箱里拿出去掉外包装倒入盆中，在室温下放置约10分钟，使汤圆内部的冰充分融化2、往锅中倒入冷水，然后把锅放在电磁炉上盖上锅盖使冷水烧开3、锅中开始烧开水，等到开水烧开后，打开锅盖把汤圆轻轻放入锅中4、用勺子翻动汤圆，以免汤圆粘锅等到锅中的水开了，打开锅盖5、把汤圆从锅中舀上来，放在冷水里泡一会儿，等放凉后，再次煮一锅水
（总计53768字）
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