3、尝试发现数字排列的规律，感受活动带来的乐趣活动准备：经验准备：理解了3的分解组成物质准备：活动课件、小姑娘照片及幼儿记录表活动重点：能够发现小姑娘的不同之处并按照多种方式进行分组活动难点：在分类时能够分出数量不等的两组活动过程：一、导入1、分别出示4位小姑娘的照片，请幼儿观察每一位小姑娘的外形特点2、请幼儿观察4位小姑娘并进行横向比较，发现其共同点与不同点二、理解4的分解组成1、请幼儿观察4位教师并按照共同点将4位教师分在两个家中预想策略：教师准备大小相同和大小不同的两组房子，请幼儿对教师进行分组2、教师将幼儿的不同分法记录在纸上3、幼儿操作材料，对4位小姑娘进行分类并记录分解方法4、请幼儿说一说自己是怎样分的，分成了几和几
在吞咽食物时，胸骨后可出现轻微的针刺样、烧灼样疼痛感，进食之后疼痛可减轻或消失除了胸骨后疼痛，患者还可出现剑突下疼痛，可表现为隐痛或针刺样疼痛，也可表现为进食时症状加重，进食后症状减轻或消失2、体重减轻患有食管癌，由于患者在进食时会有明显的不适感，甚至出现完全无法进食的现象，导致日常饮食受到影响，身体不能获得足够的营养，会出现体重明显下降的症状随着病情的进展，由于肿瘤的生长消耗体内大量的营养，也会导致身体消瘦，体重下降食管癌与其他所有的癌症一样，越早发现、越早治疗，预后也就越好当出现喉咙发干发紧、异物感、梗噎感以及胸骨后闷胀不适、体重减轻等症状时，千万不要掉以轻心，认为是小毛病，要及时到医院就诊，查明具体的原因
(指名回答)2小蜡笔们为了什么争吵他们各自都说了什么请你们读一读2、3、4、5自然段然后告诉你的四人小伙伴3汇报,指导朗读知道每一种蜡笔的用途,抓住”最、那算什么、可美了、那点本领算啥”指多名朗读,体会小蜡笔的自以为是四识记生字1抽读生字卡(去掉拼音)2(将生字卡片贴在黑板上)和你的同桌说一说，你认得哪些生字，你是怎样认识的3指导五指导书写1读一读今天要写的生字2看看今天要写的生字，和同桌说一说，你觉得最难写的是那几个字哪些地方应该注意3汇报第2课时一复习导入1出示生字卡片，复习生字读音2回顾上节课内容二朗读课文，理解内容1各种颜色的蜡笔有他们各自的用途,他们到底谁的本领大呢2让我们一起读一读第6自然段,看看紫蜡笔是怎么说的自由读,读了紫蜡笔的话,你知道谁的本领
Then check the answers with the whole classStep 5 PracticeMake conversations using the information in 1aThen talk about your own cityFor example：A： Excuse me， could you please tell me how to get to the bookstoreB： Sure， just go along Main Street until you pass Center StreetThe bookstore is on your right， beside the bank
（总计53757字）
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