四、写字指导1、观察要求写的生字,说说在写的时候应该注意些什么2、全班交流,互相提醒3、观察“珠、圆、笔”,在写的时候应该注意些什么4、教师在田字格中范写5、学生描红、练写6、教师点评五、总结全文第2课时一、听写词语,复习导入1、听写词语2、对照批阅3、写字指导二、理解过程,品味语言1、学习第一封信请同学们自由读第三自然段,边读边思考:露西在信里告诉了爸爸哪些事这些事都有一个什么共同的特点找出相关句子画下来2、汇报交流(1)重点句1“你不在,我们很不开心”开门见山的告诉爸爸他们的生活不开心,这样的信,爸爸看到以后会怎样只能徒增烦恼(2)重点句2“还有,家里的台灯坏了,我们修不好从早到晚,家里总是很冷清
澳大利亚名义上的国家元首是英国国王，并任命总督为其代表，澳大利亚总督实际上不干预政府的运作7、印度(国土面积298万平方公里) 印度共和国简称“印度”，位于南亚，是南亚次大陆最大的国家，面积为298万平方公里，居世界第7位，首都新德里截止2019年末印度约为1354亿，是世界上第二大人口大国，也是世界上发展最快的国家之一2019年GDP为288万亿美元，位居世界第五位，占世界比重为32765%印度矿产资源丰富，铝土储量和煤产量均占世界第五位，云母出口量占世界出口量的60%全国由28个邦(省)、6个联邦属地及1个国家首都辖区组成印度是一个联邦制国家，总统是国家元首，但其职责是象征性的，实权由总理掌握
有些活雷锋就在我们身边，比如：当你在搬重物的时候有人来帮助你、在你迷路时有人来告诉你出口在哪里他们都是活雷锋我们要象雷锋那样做好事当有人因为某事苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事其实十分简单；我们要学习雷锋热爱祖国的精神，要象他一样永远想着祖国；要学习雷锋做好事不留名的美德雷锋虽然以贫困的身份出现，但他一点都不气馁，还依然为工作而努力毛泽东主席为雷锋题词向雷锋同志学习没错，雷锋的精神永不熄灭，雷锋在他的日记中写到：雷锋同志，愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗他对自己提出必须遵守的六条要求，雷锋叔叔对自己要求多么的严格啊做为小学生的我们，更要严格要求自己，做一名爱帮助人、守纪律的新时代小学生
最后,应多选择贴近生活和我国饭店实际的案例,尤其是那些身边的案例,如往届毕业生的工作单位、学生的实习酒店,越是学生熟悉的案例越具有感染力这样既可以使案例具有强烈的时代感,又与学生的实际生活紧密联系,从而增强学生的学习兴趣和投入程度,提高教学效果高中英语优秀教案范例（精选篇2）0前言高中英语的教学必须具备明确的教学目标，同时将学生的具体学习情况和教师的教学方案相互联系起来，只有这样才能有序的开展教学实践工作，特别是对于学习英语的学生来讲，这是至关重要的而“学案导学”教学模式是近年来被广泛采用的一种现代化教学方式，所谓学案导学指的是通过教师引导学生进行教学，提升学生的自主学习能力，最终完成英语的教学任务
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