教学重点：使学生找到简单事物的排列数，体会搭配的方法体会有序思考的价值教学难点：使学生找到简单事物的排列数，用适当方式表达出搭配的过和与结果教具准备:数字卡片、衣服图片、课件教学过程一、情境引入师：利用课件播放动画片《喜洋洋与灰太狼》主题曲生：和着音乐边唱边做动作师：同学们知道动画片《喜洋洋与灰太狼》中谁最聪明生：喜羊羊师：请看喜羊羊来到了我们的教室(课件出示喜羊羊图片)，下面我们就和喜羊羊比比谁更聪明出示题目用数字卡片1、7、3、9，看能组成多少个两位数生：写一写由数字1、7、3、9组成的两位数师：让学生汇报自己写的结果，课件出示喜羊羊写的结果师：你们和喜羊羊一样聪明引入：今天这节课我们继续学习数学广角——搭配(二)二、探究新知师：喜羊羊邀请我们去羊村玩呢
教学难点：运用左右描述物体的位置，解决实际问题教学过程：一、创设情境，导入新课1同学对你的同桌说一说，哪只是右手，哪只是左手2我们要来认识“左右”(板书课题：左右)二、联系自身，体验左右1摸一摸(1)左手和右手是一对好朋友，团结起来力量特别大，在我们的身体中，除了左手和右手是一左一右外，还有什么是一左一右的(2)哪只是左脚哪只是右脚(3)对左脚和左手是在同一边的，右手和右脚是在同一边的来，全班同学一起摸一摸，边摸边说，左脚――右脚……(4)还有左耳和右耳(5)还有左眼和右眼(6)还有左肩和右肩……(7)生每说一种，教师都引导全体学生用手摸一摸三、实际操作，探索新知1摆一摆游戏做完了，现在我们要开始摆文具了
无限极是有118年历经沧桑岁月洗礼的南方李锦记四代人矢志不渝奋斗铸就出的一个鲜活的民族品牌它以第一军医大学，香港科技大学，清华大学等国内外知名学府为依托，以中华五千多年的民族瑰宝中草药为原料，运用高尖科技，以人类健康为使命而生产的功能型中草药保健品它以厚重的历史，独特的文化，强大的实力，辉煌的前景，吸引越来越多有梦想人的加入南方李锦记本着思利及人的价值观，永远关怀，永远合作，永远创业，以创新为本，中草药保健品为主导，实现客企一体化，弘扬中国优秀养生文化，造福社会，共享成果为经营理念，发扬自强不息的民族精神，早已实现了让每一位身在异国他乡倍感骄傲和自豪的‘有华人的地方就有南方李锦记’的第一个使命，现正以百倍的信念，实现着‘有人的地方就有南方李锦记生产的无限极中草药保健品’第二个使命，致力与把中华优秀的养生文化传播到全世界
自我说法：他被人爱，因为他是母亲的孩子所以，如果他吃东西，母亲就微笑;如果他哭泣，母亲就把他抱起来;如果他消化好，母亲就称赞他3人们会想：也许我并没有给那个应该爱我的人带来快乐，也许会节外生枝---总而言之人们害怕这种爱会消失此外，靠努力换取的爱常常使人痛苦的感到：我之所以被人爱是因为我使对方快乐，，而不是出于我自己的意愿---归根结底我不是被人爱，而是被人需要而已分析：用虚拟语气提出自己的问题，靠努力得来的爱不是永恒的，用对比写出人们渴望母爱的_大原因，同时这种议论也引出了下文对父爱的论证“被人需要而已”一句更能对比出母爱的伟大来自我说法：人们害怕这种爱会消失，因为可能没有给那个应该爱我的人带来快乐，也许会节外生枝
（总计53125字）
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