
课堂积极发言2做好课堂笔记3每篇课文要背诵(利用微信群发到群里让大家一起听)4单词小测要100分错一个抄20遍5抄单词每个一行,每行8个单词或字母人教版初一英语上册教案【篇3】一、本学期的指导思想在本学期的英语教学中,以学生为主体,突出学生的主体地位面向全体学生,关注个性差异培养学生兴趣,爱好努力增强学生自信心注意过程评价,采用任务型的教学模式,倡导自主学习采用各种途径,让学生在使用和学习英语的过程中,不断发展,不断进步,并体味到成功的快乐二、七年级学生基本情况分析七年级新生大多来自附近农村,对英语的了解较少,没有明确的学习目的,基础也比较薄弱三、教材分析本册英语教科书由人民教育出版社出版,共12个单元:预备篇(三个单元)和正式篇(九个单元)

黄花鱼好吃的做法有:香煎黄花鱼、炸黄花鱼、脱骨黄花鱼、红烧黄花鱼、清蒸黄花鱼等等黄花鱼肉质雪白细腻,入口鲜香,黄花鱼含有蛋白质、脂肪、维生素b1、维生素B2、维生素E、碳水化合物,以及烟酸、钙、钾、磷、铁、锌、镁、碘等矿物质下面给大家介绍几种黄花鱼的详细做法香煎黄花鱼 1、准备一条新鲜的黄花鱼,清洗干净,在鱼身划几刀2、倒料酒、盐在鱼两面涂抹均匀,腌制15分钟3、腌制好的鱼,用厨房纸巾擦干鱼表面上的水分,防止煎的溅油4、两面均匀涂抹上一层薄薄的玉米淀粉5、热锅倒油,放入姜片,油热到八成,可以放入鱼6、中火煎5分钟翻面,两面都是7、出锅前倒少许生抽提鲜,两面煎一会即可炸黄花鱼 1、黄花鱼买回放水里解冻,准备好鸡蛋、淀粉

这正是鲁迅精神的真实写照今天要学习《一面》,相信大家经过“一面”之后,一定会对鲁迅其人有更深的了解二、整体感知,理清思路1、速读课文,要求读准生字词,边读边思考理清文章的结构层次全文可以分为两部分第一部分:按时间顺序,记叙了作者与鲁迅见面的全过程先写“我”与鲁迅一面之交的背景再写内山的热情接待和“我”买书缺钱造成的窘况重点写“我”与鲁迅的会面第二部分:写一面之交对作者的巨大鼓舞和影响2、再默读课文,画出表示时间,地点的词语或句子,弄清事情的起因,经过和结果说说课文主要讲了一件什么事三、深入探究,体会重点语句1、就在阿累与鲁迅的这一面之交中,阿累对鲁迅整体的印象是什么(课文第三段中的一句话)2、可见鲁迅已经给阿累留下了深刻的印象,请你从文中找出对鲁迅的描写的句子,划出来,并在旁边作上批注,写下你的感受

【教后手记】一、导入从构筑精神、反观自我的层面设置问题情景激发学生快乐地置身于作品之中,取得了较好的效果二、整个教学过程,力图使学生按照自己的生活经验和知识阅历在反复的阅读的过程中富有个性地完整地充分地体味、感受文本在整个阅读过程,努力作到以“悦读”始,以“诵读”兴,以“多读”成,并且把读写结合起来,要求学生在方法不断的变化的一次次阅读过程中,一回回地补充和完善自己的阅读感受,使他们从阅读过程中体会到快乐感和成就感我想,坚持下去,将会使学生亲近文字,乐于表达此外,教师还应珍视学生独特的阅读感受,在课堂上及时发现学生有个性、有价值和有代表性的观点作为“问题”,并进一步以问题为纽带组织课堂教学,努力变传统的“传授—接受”教学模式为师生“互动—生成”的教学模式
(总计53248字)
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