比较记忆："笔"和"毛"、"刀"和"力"、"本"和"木"、"作"和"昨"（4）师：这些学习用品上课静悄悄，下课不乱跑，可乖了三、指导书写1、出示会写生字"早、书、刀、尺、本"，指名读，开火车读2、课件演示生字书写笔顺，学生练习书空3、教师指导生字每一笔在田字格中的位置，学生认真观察4、自由练写，师巡视指导范写难写的字5、展评书写，奖励大红花四、拓展练习，整理书包1、怎么样才能将书包里的"朋友"放整齐让学生各自整理自己的小书包2、请学生介绍：你是怎么放的为什么这么放你有没有更好的办法3、小结：书包里的"朋友"有很多，所以我们以后去上学的时候，要每天整理好我们的小书包，看看要带的东西是不是带全了，还要爱护书包里的这些文具
4、在小组内展示，给学生一个充分展示自己的舞台5、每组选一名代表进行展示(1)第一自然段的朗读要求读出蜂子的可爱，知道“小毛球”指的就是蜂子(2)第四自然段朗读时要注意重音，如“特大的，特别，亮，钻，飞”边读边联想到花园的健康之美(3)读完之后，请同学评一评，再读一读6、我们已经读了这么多遍了，你能试着填一填吗我们家有一个大花园，这花园里——-、————-、——-、——-，样样都有好看的————-满身——-，蜻蜓——-，蚂蚱————-，蜂子胖圆圆的就和一个——-似的三、写字第二课时一、复习1、复习生字2、指读1-4自然段二、学习5、6自然段1、读第五自然段，看谁读得好2、指名朗读边读边指导，边读边评
A: Thank youA: We have a VIP cardHere you areC: OKHere is your change(A、 B为顾客C为营业员)4、Work in groups情景给出后，学生们都很兴奋，没有了枯燥的机械训练，取而代之的是学生热烈的讨论和自由的想象每个同学都在如同身临其境，能够熟练地运用所学句型互相询问，相互讨论、交谈并加上已学过的一些寒暄、问候的话语，自主地完成了比较精彩的小对话四、评析本堂课师生之所以能够获得良好的感受，我个人认为主要由于以下原因：1、 教学中运用新课标准的理念教育的本质是引导，而不是讲和练，教育要求关注每一个学生的发展教育目标由原来注重知识的传授而强调让学生形成积极主动的学习态度，使其获得基础知识与基本技能的过程同时成为他们学会学习和形成正确价值观的过程
在生活中，很多的人都会出现眼睛模糊的情况其实眼睛模糊是一个比较复杂的问题，多种原因都可能造成眼睛模糊的情况那么眼睛模糊是什么原因引起的呢下面一起来了解一下眼睛模糊是什么原因引起的1糖尿病糖尿病患者会出现眼睛模糊，水肿，充血甚至视网膜脱落的情况视网膜病变是糖尿病在眼部最为严重的并发症糖尿病患者要控制血糖的摄入，并且要定期做眼底检查，控制血压血脂2眼压高这是导致眼睛模糊最主要的原因，因为长期习惯不好，眼睛不能得到完全的放松和休息，长时间累积下来就会导致眼球充血，肿胀，如果眼球内部的压力大，就会使眼球的眼压升高，另外，那些佩戴隐形眼镜的人群，因为用了不正确的佩戴方法，也会造成眼压高，这样就会使眼睛很容易产生模糊
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