
教学过程:第一课时一、揭示课题1、出示壁虎图,问图上画的是什么小动物呀2、小壁虎是什么样子呢(壁虎也叫守宫、蝎虎身体扁平,长达12厘米,背部暗灰色,有黑色带状的斑纹,身体表面有细鳞,四肢短,趾底有吸盘,能在天花板上、墙壁上爬行,就是玻璃上也掉不下来它有一条细细的长尾巴,长尾巴有两项功能,一是摆动帮助爬行,摆动越快,爬得越快,如果失去了尾巴就爬不快了还有一项功能,先不告诉你,通过学习课文,自己回答)3、板书课题,问同学们看了标题后想知道什么(小壁虎的尾巴跑哪去了呢为什么小壁虎要借尾巴呢他向谁借呢最后借到没有呀)二、初读课文,了解课文大意1、初读正音自由小声读全文,不会读的字标出来,借助拼音多读几遍

此时此刻,我们深深知道,正处于转型发展期的母校,离家长和师生的期盼还有很大距离,师资水平、办学条件、管理能力都还有较大的提升空间感谢家长放心把孩子交给学校培养,你们的信赖时刻提醒我们只争朝夕;感谢同学们这些年的包容和理解,请同学们把宝贵的意见和建议留下,你们的赤子深情,正是促进学校发展的动力;感谢我们的老师,大家在平凡的工作岗位默默坚守,辛勤付出,用教师的大爱培养有情怀的学生,在有限的条件下创造出一流的工作业绩,有老师们的支持,学校创建特色鲜明的区域高水平医科大学信心百倍大学生活的结束,掀开的是人生新的篇章,走向社会,融入社会,这是永远的轨迹作为新医的学子,毕业后如何做人做事,这是我关注的一个大问题

胡萝卜中的酶类还能分解食物中的淀粉、脂肪,使之得到充分吸收;胡萝卜中的芥子油,可促进肠胃蠕动,帮助消化吸收;胡萝卜中的粗纤维也可促进肠蠕动,使有毒物质和粪便及时排出体外除了对便秘有很好的化解作用外,现代医学研究也证明,胡萝卜的功效涉及方方面面,是蔬菜中的“全才”它可以润皮肤、抗衰老多吃胡萝卜对眼睛特别有好处,它有保持视力正常、治疗夜盲症和干眼症等功能我国维吾尔族人近视率极低,有专家认为这与他们的饮食有关因为胡萝卜是维吾尔族人经常食用的蔬菜,经常食用胡萝卜也就减少了近视发生的概率另外,胡萝卜素能增强人体免疫力,有抗癌作用,并可减轻癌症病人的化疗反应,对多种脏器有保护作用妇女食用胡萝卜可以降低卵巢癌的发病率

1961年的泼水节为什么令人难忘(用“因为所以”的句式回答)(2)指导有感情地朗读六——八自然段(3)熟读,尝试背诵第六——八自然段(4)背诵五——八自然段(三)、布置作业1有感情地朗读全文2背诵课文五——八自然段四、巩固延伸(一)、学习生字1指名认读生字和由生字组成的词2分析记忆字形(1)用熟字加偏旁的方法分析记忆字形泼炮鲜祝泼,三点水右边加“发”字炮,火字旁右边加“包”字鲜,鱼字旁右边加“羊”字祝,示字旁右边加“兄”字(2)用替换部件的方法分析记忆字形瓣:辩字中间的“讠”换成“瓜”,就是瓣(3)用偏旁加部件的方法分析记忆字形敬节福驶毯幸敬,左边草字头下加“句”字,右边是反文旁节,草字头下面加单耳刀
(总计53411字)
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