中新社上海11月6日电 (记者 曾玥)谈及近期两国高层互动，中国美国商会会长何迈可(Michael Hart)6日在上海表示，两国政府间的持续对话有助于构建一个更可预期的环境，推动双方在知识产权保护等领域开展务实合作--> 何迈可当日在第九届虹桥国际经济论坛“保护知识产权打击侵权假冒国际合作”分论坛上作上述表示他介绍，商会致力于营造公平、透明、可预期的营商环境，推动美中构建具有建设性、互惠互利的双边关系“对许多商会会员企业来说，中国是开展产品研发、品牌建设以及对接本土合作伙伴的重要市场”何迈可表示，有力的知识产权保护能让企业有底气开展长期投资，抢抓新发展机遇，“中国在加强知识产权保护、改善消费环境方面持续作出的努力令我们感到鼓舞”
【课前准备】ＶＣＤ：《烛光里的妈妈》【课时安排】１课时【学习过程】一、回顾导入，揭示课题１、谈话导入：同学们，学完了《地震中的父与子》一课后，我们深受感动一位父亲经过３８小时挖掘终于救出了遇险的儿子这件事让我们深深地感受到父爱所迸发出来的力量是巨大的这种爱是伟大、无私的那么，母爱又是怎样的呢今天我们要学习的课文《慈母情深》，将让我们深深地感受一番母爱２、板书课题，齐读课题二、初读课文，整体感知１、提出要求，学生自学：⑴ 借助工具书，把课文读正确，读流利，生字要多读几遍⑵ 思考：课文主要讲了一件什么事２、同桌相互读课文，相互正音３、汇报自学情况：⑴ 出示生字“陷、碌、攥”，学生认读⑵ 交流：课文主要讲了一件什么事
/ What’s his name2巩固 “What’s her name/ What’s his name“的句型，呈现一些明星的图片，询问他们的姓名3Group work: Know the students’ names in your group and make friends with themStep5: Listening: 课本section A, 2a,2blistening引导学生操练对话Game: Quickly reactionGame2: Let’s guess通过文字的描述，让学生猜“What’s her name/ What’s his name”猜的过程中，通过激发学生的奇心，让学生不断地开口说“Her/His name is…
第三，要团结友爱，做同学好伙伴我们学校此刻有1800多名同学，这天我们有机会在一齐学习、生活，是彼此间的一种缘份，大家就应好好珍惜我们要像兄弟姐妹一样相亲相爱，有困难，人人伸出友爱之手，帮忙解决，有过错，大家给予理解、原谅，把我们的学校、班级建成温馨的大家庭，让每一位同学都能在这个大家庭里，获得关心、帮忙和爱护第四，要怀揣理想，做个有职责心的人小草，因为有了理想破土而出;溪流，因为有了理想勇往直前;雄鹰，因为有了理想划破长空;我们，因为有了理想，我们才深知职责的重大，“天下兴亡，匹夫有责”，学校成败，我的职责，班级荣辱，我的职责唯有确立这个观念，我们国家才有期望，我们的学校才会更加美丽，我们每一个人也才会不断成长
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