学具：数字卡片一、导入课题：导语：我们已经了解了一些有关小数的知识小数中一个最重要的符号是什么（板书：）今天，我把这位客人请进了课堂，看看它会给我们带来什么小数点可真是个调皮的小家伙，它告诉同学们，今天，小数点要搬家了，这是怎么回事了，同学们想知道吗让我们一起来看看吧（课件播放童话故事）二、童话激趣，发现变化1、动画：2、（flash动画）小数点来到森林里玩，看见山羊开了一家快餐店，山羊愁眉苦脸地坐在窗前小数点看见快餐店门前的价格牌（￥288），上面有它的好朋友数字，就跳了上去（￥288）过了一会儿，小数点觉得很奇怪“没有顾客为什么会这样呢”小数点想了想，说：“我要搬家了”于是小数点搬到了8和8的中间（￥28
如何用笔镌刻它，化为笔下灵动的文字，记录这美好生活呢今天这节课我们来学习半命题作文：________让生活更美好二、小组合作，审题指导1、回忆你生活中的美好画面，想一想，是什么让你的生活更美好学生组内自由交流：（展示交流课前搜集的资料）师引导学生总结出：美食、旅行、梦想、创意、集邮、阅读、种花、诚信……2、它是怎样影响你的生活的可以通过写哪件事来体现这样的影响组内自由交流：师引导点拨：本次习作，其实就是把我们生活中的经历、感悟，用生动优美的语言、新颖活泼的形式写下来，能表现生活的内涵，同时，表达自己的真情实感三、写法引领，明确思路师引导点拨：1、立意选材，新颖、典型半命题作文立意选材范围广，要从自己熟悉的事物中选择新颖、典型的，这样才能更好地发挥创造性，吸引读者
（二、三小节）“小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高”说明了什么（小哥哥很淘气）但是小哥哥在淘气的时候他也没有忘记小妹妹，他说了什么（“妹，小心，滑”）可是他说着，自己却滑了一跤滑了一跤过后，小哥哥有怎么样的举动，说了些什么呢（“他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：‘糟糕——糟糕’”）虽然他嘴里说着“糟糕——糟糕”，但是他心里觉得沮丧吗（没有）你怎么看出来的（“而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲”）你觉得小哥哥是怎样一个人呢（乐观、淘气）妹妹看见哥哥摔了一跤又是怎样的呢指名读第四小节看着课文中的插图来学习这里是怎样来描写妹妹的外貌的（撅着两条短粗的小辫）她怎么样呢（紧紧跟在泥裤子的后面）“泥裤子”指的是什么
鼻毛生长快慢是一个较为隐私的问题，但不少人在这方面存在疑惑，尤其是对于鼻毛生长过快的人来说，鼻毛长出鼻腔外不仅影响美观，还会给清理个人卫生带来不便那么究竟有哪些因素在影响鼻毛生长的速度呢1、年龄因素数据表明，年纪偏大的人鼻毛更容易长出鼻孔鼻毛和身体的其他毛发一样，会经历新陈代谢，新旧不断交替，使数量和长度都维持在一个合适的水平随着年龄的增大，毛发的新陈代谢速度会下降，鼻毛脱落速度也会变慢不脱落的鼻毛就会越来越长，造成鼻毛生长迅速的假象2、激素影响鼻毛的生长与胡子等其他体毛一样，受到体内雄性荷尔蒙的影响雄性激素分泌旺盛时，鼻毛的生长速度就会变快因此，雄性激素分泌旺盛的年轻男性往往是鼻毛长出鼻腔的重灾区
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