请大家再读读，读读后说说课文中的小朋友发现了什么3、齐读课文，教师评价生：交流合作质疑（略）第二课时一、品读课文，读中悟文（过渡：同学们，通过我们留心观察，发现春天来了，大自有很大的变化，你认为课文中的哪句话让你知道春天真的来了）生：如，“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧”“树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧”2、“探出头来”是什么样子呢做做动作，那小草探出头来是什么样的呢生做动作3、多可爱的小草呀谁再来读读（指名读）4、把疑问的语气读出来5、课文中像这样的`句子还有吗请找出来读一读6、谁来表演（出示4——7自然段）生：举手表演7、真棒，让我们来夸夸他全班读：我们看到了她，我们闻到了她；三、强化感受，升华感情
找十名左右自告奋勇的同学扮作“电子邮件信使”用油彩或水彩笔在每位同学前额上（或手上）涂上一道“电光”（老师也可以用黄色的纸剪出“电光”，给每名同学戴一个）要求每个同学在一张纸上画一幅电脑屏幕的图画，在图画下面写上单词computer然后让同学在这个屏幕上给自身笔友写一封电子邮件，同时要求他们写下笔友的地址假如他们写好了，喊一声send那些自告奋勇者便马上取走邮件并且传送给该生的笔友那些自告奋勇者也写邮件并且亲自将邮件给自身的笔友C：Writing做“Simon Says”游戏来复习top，bottom, right和left告诉同学向上指表示top,指下面表示bottom找一名自告奋勇的同学来指挥此游戏
因为强军报国的责任，宋文骢带领他的科技团队，攻关国产歼击机研制项目，五十载春秋风华，二十年丹心铸剑，终于使歼十战机遨翔在祖国的领空……在强烈的责任感的驱使下，他们忠诚敬业，自动自发地工作，无怨无悔地付出，不断激发出生命的潜能，不断创造事业的辉煌，不断提升着自己的才能和人生价值，得到了社会的尊重和赞扬在我们的同学中间也有许多人对待学习，对待家庭，对待社会，对待自己的未来，具有很强的责任感他们志存高远，勤奋学习，全面发展，主动发展，正在为将来的成功打下坚实的基础而我们有也一些同学少年无志，责任感缺失：对事不认真，对物不珍惜，对己不控制，犯错不承认，害怕困难，沉迷享乐，荒废学业，贻误前程我在这里提醒这些同学，人无责任，永远不会赢得别人的尊重和信任，永远不会有人生的精彩和事业上的辉煌
一个个小目标的实现，一次次成功的体验，才是通往梦想的阶梯人生非坦途，学习中一定会有很多困难所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼我相信，当梦想成为现实以后，我们的奋斗历程将成为每个人永远美好的回忆成功只属于有准备的人同学们，为了我们的青春无悔，从现在开始努力吧，让我们在学习中尽情挥洒青春吧，让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生我的国旗下讲话完毕，谢谢大家送别高三国旗下讲话稿篇3尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：早上好再有一天，我们的高三的同学就要奔赴高考的战场，今天，利用这个机会，欢送我们的学哥学姐，虽然有些伤感，但是，看着你们终于可以实现自己的理想，我们由衷的为你们感到高兴
（总计53158字）
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