（2）7+9、6+9你能用最快的方法算吗三、巩固练习1、圈一圈，算一算课本第104页，第1题2、说一说，算一算课本第104页，第2题3、坐火车每人手中有一张车票（口算卡片），要先算对了车票上的三个算式才能上车然后根据你车票上的得数对号上车（分别有15、14、13和12四列火车）教师在8、7、6加几中各抽一题说说怎样想四、拓展延伸小白兔可以吃哪两根胡萝卜，小灰兔呢学生游戏，设“智慧星”，教师巡视指导五、 总结今天，我们学习了“8加几、7加几和6加几”，计算时用了什么办法（凑十法；交换加数的位置，得数不变的规律）小学三年级数学教案篇7教学目标：1．通过自主探索，认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，知道大月和小月，平年和闰年
研究表明，学习新的动作序列能够促进突触可塑性，并增加神经网络连接[4]每次学新舞步，都在促进大脑的新生2 运动系统：协调身体 比起跑步、跳绳等运动，跳舞需要身体的精确控制，这就要大脑的运动皮层参与其中尤其是舞蹈中的身体平衡训练，对于老年人的安全来说是一项非常重要的功能——很多老人因为摔跤而开始长期卧床，甚至直接导致死亡而跳舞是锻炼平衡性最好的运动之一，因为大部分动作需要不断地转换重心，从而让身体和大脑配合来不断寻找合适的发力肌群来支持自己的体重而且舞蹈的动作有很多单独左边、单独右边、两边一起的组合(跟着我左手右手一个慢动作~)，能让人更好的感知身体——力量弱的那边需要多练习3 视觉、听觉、空间系统一个都不能少 广场舞是集体队形活动，参与者需要同时处理自己的位置以及与周围人的距离
租赁期限可以年、月、日、小时计算，要根据承租人的需要来确定如果当事人对租赁期限没有约定或者约定不明确的，可按照合同法的有关规定来确定3有关租金的条款 出租人出租租赁物的目的就是收取租金，租金同租赁物一样是租赁合同中必不可少的条款，支付租金是承租人的主要义务，收取租金是出租人的主要权利租金的多少、租金支付的方式;是人民币支付还是以外汇支付;是现金支付还是支票支付;是直接支付还是邮寄支付;是按月支付还是按年支付;是二次支付，还是分次支付;是预先支付还是事后支付，这些问题都应当在订立合同时约定明确，以避免事后发生争议同时，这些约定也是合同当事人履行义务和行使权利的依据4有关租赁物维修的条款 承租人租赁的目的是为了使用收益，这就要求租赁物的状态必须符合使用的目的，同时，在使用租赁物时必然会有正常的消耗，这就有一个对租赁物的维修问题
三、指导学生分段，说说各段段意1、学生边默读边思考课文共分几段，每段主要讲了什么2、指名分段，说段意第一段(1)讲父亲教“我”学画画第二段(2—18)在图画课上，“我”将杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得很好笑，老师却通过这件事启发我们懂得了一个深刻的道理第三段(19)讲老师和父亲的教诲使我一生受用四、讲读第一段1、指名读第一段2、提问：(1)“我”是什么时候开始学画画的(2)怎样理解父亲叮嘱“我”的话(尊重客观事实，准确地表现客观事物，实事求是)3、指名读父亲的话五、讲读第二段1、指名朗读第二段2、“我”怎么会将杨桃画成五角星的样子的3、“我”把杨桃画成五角星后同学们有什么反应老师是怎么对待的
（总计53692字）
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