教学流程导入从审美的角度，让学生谈谈对“美”的认识来导入（板书课题）请你当小老师请你介绍一下本文的作者组织学生利用自己搜集的资料来介绍安徒生及其创作背景老师对学生介绍加以评价、补充明确：安徒生（1805—1875），19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家出生在一个贫苦的鞋匠家庭，没有受过正规教育14岁到丹麦首都哥本哈根去谋生，得到剧院导演约纳斯·科林的资助，获得学习的机会17岁开始发表作品安徒生的创作十分丰富，其中最出色的是童话他一生共创作了168篇优美的童话，代表作有《丑小鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》、《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等写作背景：这篇童话写于1837年
按照传统习惯，过了今天，春节就结束了借着节日的喜庆，我祝愿全体师生在新一年里：身体健康、工作顺利、学习进步、心想事成同时也欢迎5位新老师及39位新同学，其中包括获得国际象棋及中国象棋大师的田宇翔同学今年猴年，必须说说《西游记》的四位主角：孙悟空具有不畏艰难险阻，有迎难而上，善于与困难作斗争的精神;猪八戒比较开朗、性格乐观，喜欢表现自己，喜欢浪漫;沙和尚遇事最平和、冷静、有耐心，而且心细，一般不与人争执;唐僧爱好和平、和睦，不喜欢给别人带来麻烦，是一个非常善良的人希望同学们在新的一年里有孙悟空的机智、勇敢;猪八戒的乐观;沙和尚的心细;唐僧的善良从去年9月份开始，学校提出了“承天之德，正己之行”的“正行教育”，极力打造美行校园、立行德育、智行教学、雅行班级、同行家校等“五行”学校特色文化
They are making friends with each otherNow, let’s listen how they are making friends2listening， 让学生看课本，并对所听到的对话排序3Pair work: Making friends with your partner让学生操练(What’s your nameI’m/My name is …)Step4: Meet some new friends(导入“What’s her name/ What’s his name)1Alice, Cindy, Grace, Helen, Eric, Frank, Bob, Dale;(通过复习starter U1 所学的男名和女名， 向学生介绍如何询问第三方的姓名)What’s her name
首先，我代表县委、县政府、工商联全体执委向海味商店重装开业表示热烈的祝贺向所有曾关心、支持隆福大酒店的相关部门领导表示衷心的感谢向光临开业仪式的各界朋友表示热烈的欢迎隆福大酒店是我县开办较早的大型酒店之一，是我县知名的老字号酒店地处通江街中段，区位优越，人气鼎盛，隆福大酒店经过重新扩建装修，已经成为我县目前规模最大、实力最强、档次最高的综合性商务酒店，隆福大酒店的宏张开业，对于提高我县酒店品位，完善载体建设，带动我县的餐饮业繁荣和经济发展，将具有重大的战略意义把隆福大酒店做强做大，是县委、县政府的希望，也是广大消费者的期盼希望我们相关部门继续支持、关注隆福大酒店的发展，为其提供最优政策、最佳环境、最好服务
（总计53477字）
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