教学重难点教学重点(1)体会分数的实际意义;(2)会读写简单的分数，知道分数各部分的名称教学难点理解分数的实际意义教具准备多媒体课件，长方形、正方形、圆、等边三角形等图形教学过程一创设情境，引入新课1、认识1/2(1)分一分师：星期天的上午，小红家的门铃响了，她一开门，原来是邻居明明来玩，小红赶紧拿出东西招待小客人，都有些什么呢如果要把这些食物平均分，该怎样分呢生：四个苹果平均分成两份，每人分2个生：两瓶矿泉水平均分成两分，每人分1瓶师：一个蛋糕平均分成两份，每人分多少一人分得蛋糕的一半，那一半该用什么数来表示(请会写的同学上黑板来写，引出分数)，为了准确在表示出这半个苹果，在数学上我们就是用“二分之一”来表示的
iifree talk:s1: i’m very naughtybut i’m very clevert: is s1 naugty in classss: yes, he ist：is he quietss: no, he isn’tstep 2 presentation and practice1出示一张成绩单，数学是100分t：this student is very good at maths板书good at帮助学生理解意思2．t: are you good at mathss1: yes, i ams2: no, i’m not3t: how about linglingis she good at maths
2、 积累语句，背诵课文，体味小韵文的韵味3、 培养学生自学的能力和习惯4、 培养孩子运用语言表达生活的能力为什么要先谈目标的确立，因为这节课的备课过程是一次非常漫长的过程，是不断在磨练自己的过程，因为才从低年级带上来，对中年级的教学重点不够明确，感觉非常吃力，而这一次的备课彻底帮我明晰了中年级阅读教学的环节而谈到环节就不得不说每个环节的目标，非常感谢在这次磨课的过程中杨主任和邵老师帮我逐步确立目标，让我意识到教学目标在阅读教学中的重要性四年级上册走月亮教案教学设计（篇2）教学目标：1、知识目标：学会本课中的生字，理解课文中出现的词语2、技能目标：有感情地朗读课文，体会月色下的美好意境，培养学生细心体察生活细节的能力，背诵课文
针对这种情况，患者一定要尽快的在正规的医院进行治疗，患者要选择有经验的医生进行矫正牙龈外露是有可能会影响患者的美观的，有可能会对患者的工作或者生活造成影响患者如果整牙之后出现了牙龈外露的情况，除了要及时治疗以外，还要注意对牙齿的护理，比如牙龈外露是很容易受到病菌侵袭的，所以患者一定要做好牙口腔的清洁患者每天应该至少刷牙两次，如果条件允许，在饭后都可以进行刷牙，患者可以使用漱口水或者牙线等进行清洁综上所述，在我们的生活中很多患者在整牙齿之后出现了牙龈外露的情况，患者需要及时找有经验的医生进行矫正除此之外，患者需要注意口腔清洁患者可以使用牙膏牙刷进行清洁，也可以使用漱口水、牙线等工具人们应当对牙龈外露的解决方法有所了解，如果出现了这种情况，应当及时治疗
（总计53731字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
