阳光国旗下讲话稿4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好鸟儿对远方说：你是我的向往小鱼对大鱼说：你是我的目标向日葵对阳光说：你是我的信仰我说：不管是向往还是目标，又或者是信仰，它们都将成为我们前进的动力一个人没有了动力会是什么样子我不敢想还是那个样子吧但好像少了点什么是灵魂吧是一具缺少灵魂的躯体吧没办法，没有了动力，你还会去改变吗你还会吧充满期待的迎接明天吗答案是不会吧那样的人生是死气沉沉的吧世界也不是彩色的吧，是黑白灰组成的吧是什么颜色还重要吗不重要了吧毕竟人生都不重要了我曾经消极过一段时间我经常会想我们为什么要活着也许我们在自认为重要的人那里一文不值吧我也决定如果我妈有了第二个宝宝，我就去自由落体吧
(2)童话刻画了哪些人物这些人是怎样联系在一起的(3)你能否用一个准确的动词将人物和“新装”表现出来(明确文章的线索和结构)【设计意图】抓住童话的主要人物，理清情节发展过程2选读重点情节，读准字音炫耀(xuàn)愚蠢(yú)妥当(tu)钦差(qīn)滑稽(jī)陛下(bì)赐给(cì)爵士(jué)头衔(xián)勋章(xūn)称职(chèn)呈报(chéng)御聘(yùpìn)骇人听闻(hài)随声附和(hè)【设计意图】掌握本课的重点字词的读音(三)合作探究1文章的引子和开端部分刻画了一个怎样的皇帝是怎样表现皇帝的这些特点的2文章的高潮和结局部分刻画了一个怎样的皇帝是怎样表现皇帝的这些特点的
天天清晨，迎着凉爽的微风，问一问：今天我应怎样努力天天放学，对着落日的余晖，想一想，今天我有多大上进我相信，良好的开始是成功的一半，只要持之以恒、不懈努力，胜利就一定会属于你当然，成功必须开始于奋斗比尔__盖茨曾经说过：“生活不分学期，你并没有假期可以休息，自己找时间做吧”纵观古今中外各个领域的成功者，哪一个不是为了理想，不畏困难，人生不止，奋斗不息呢有些人可能会说，我的家庭情况不好，我的基础比别人差，我的父母不在身边等等，因此上课不敢举手发言，下课也不敢请教老师，有时候，只能不会装会、糊弄自己，到头来，倒霉的还是自己我想告诉同学们，学习是不能有半点马虎的，每一天，每一秒都应该认真对待因此，要想使自己的学习走向成功，我们就要脚踏实地地学习
接下来，发生了一件有趣的事儿翻开书本94页，认真读课文4～5自然段，然后把你觉得有趣的地方用铅笔做上记号)二、童趣品文，体验童话(一)教学第四自然段1、请大家读一读课文的第4-5自然段，把你觉得有趣的地方勾画下来2、说一说你觉得有意思的地方3、出示“酵母把莫格发起来了„„”指名读4、莫格怎么会越胀越大5、酵母把莫格究竟发成了什么模样呢指名读句子，读出莫格的变化边读句子边比划起初，它大得像一只绵羊接着，它大得像一头驴子后来，它大得像一匹拉车的马再后来，它大得像一头大河马最后，它把琼斯太太厨房的墙壁给撑裂了6、莫格怎么会把那么结实的墙壁给撑裂呢7、观看莫格的变化我们一起去看看莫格的变化请看大屏幕8、看到这种情景，你想说什么
（总计53600字）
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