S:Hello,NancyT:Ho:pear,pear,pearpear,pear,pearanana,banana1教师根据《TwoTigers》的调把单词编成歌2教师先边唱边做动作3教小朋友唱这首歌4一起唱Step7Goodbye(再见)1师生相互告别T:Goodbye,KidsS:Goodbye,Nancy有关水果的英语教案（精选篇7）设计意图：认识水果apple、pear、orange、banana由于该内容是小朋友日常生活中比较熟悉的，而且是最常接触的因此，学习的难度不是很大在这个活动之前，教师可先复习 “eyes ears mouth and nose”这首歌，边唱边做动作，从而让小朋友对五官有进一步的认识和巩固
2、找近义词：偶然( ) 等候( ) 翘首遥望( ) 盛大( ) 喧闹( ) 观赏( )第二课时一、教学内容：精读课文二、教学目标：1、讲读课文第二段，通过对课文重点内容的学习，体会作者是怎样按一定的顺序，有条理有重点的细致描写灰椋鸟归林的情景的，感受其壮观读气势体会作者对灰椋鸟由衷的喜爱之情2、抓住课文中三个反问句，进行研读体会其表达的效果了解课文中的一些分号的用法大致知道分句之间是并列关系三、教学过程：一、复习1、作者对于灰椋鸟，一开始是怎么看的“我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢”读一读这个句子，你能换一种表达方式吗“我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，没什么好看的啊
寻找它们，是为了追问一个谜题：宇宙中的一些粒子，究竟在哪里、通过什么过程，获得了远超地面加速器所能赋予的能量这些天然的粒子加速器，又是怎样工作的直接追踪这些粒子并不容易，宇宙射线中的许多粒子由于带电，会被磁场改变方向，抵达地球时，来路已经难以辨认中微子则提供了另一条线索，这种不带电的“信使”不会被磁场带偏，又极少受到物质阻拦，有机会从光难以穿透的地方带出消息诺贝尔物理学委员会主席马克·皮尔斯解释说，这意味着，观测宇宙不一定只能依靠光，也可以借助中微子带来的信息可是，对如此“悄无声息”的访客，我们怎样才能捕捉到其到访的证据1988年在波兰举行的一次会议上，哈尔岑和同行首次提出在南极利用冰层建设中微子天文台的构想，希望以足够大的探测体积，捕捉极少数中微子与原子核发生相互作用后产生的信号
”让我们一起努力吧迎着春天的朝阳，步入微笑的殿堂，学习雷锋的精神，创建我们文明的校园3月5日是“向雷锋学习纪念日”，同时也是“中国青年志愿者服务日”一提起雷锋，很多同学都非常熟悉我们在书里和电视剧里都曾经知道过他的故事这位普通的中国士兵，在他短短的二十二年的人生岁月中，却为他人、为社会做了无数的好事，为人们送去了无数的温暖和安慰：比如帮车上的列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的妇女买票，给家庭困难的战友家中寄钱等等雷锋精神的核心就是奉献爱心，为他人服务，为社会服务有同学要问，我们为什么要学习雷锋精神呢这是因为，我们的社会是一个大家庭，我们都是其中的一分子，只有大家都来奉献爱心，我们的大家庭才会充满友爱，充满温暖
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