体育媒体‌《【体育媒体‌】秋季一到，小脸红红的？避免秋季高原红，做好这些事，呵护颜值》解说文案

Activity2: Please introduce your friend to usActivity3: Read the two ads(广告)Get to know Mary and Jack Activity4: Write an e-mail to Mary or Jack 组织多样的小组活动新世纪中，我们很重视培养学生的合作精神，而小组活动就是培养其合作精神的捷径这堂写作课中在pre-writing时采取二人小组活动，四人小组活动，组织学生在小组活动中共同完成教师呈现的任务，从而降低其难度，使基础好的同学在写作时起更高，基础较差的同学也能言之有物，互相启发，共同提高如资料、信息的搜集，材料关键的把握，文章完成后的修改等

然后教师在自我总结，以图形宝宝自己介绍的方式较科学的介绍给小朋友，让他们了解三个形状的基本特征但是之后，教师可以请个别回答，集体回答等方式来考考小朋友有没掌握，可以更好地巩固对图形基本特征的了解重点可以更好地突破第二环节，教师以游戏的形式开展活动，让小朋友按照形状能进行简单的分类，以此加深小朋友对三个形状的特征比如请他们拿起饼干的时候，先说一说是什么形状的饼干，然后再去喂饼干因为“游戏”是小朋友最喜欢的一种学习形式，让他们“玩中学，学中玩”，符合小班的年龄特点最后一个环节经验迁移，让小朋友自己说说幼儿园、家里的物品哪些是圆的、哪些是正方形、哪些是三角形将枯燥的图形与生活相联系，较好地融入到生活，作为生活经验

重点：理解课文内容、体会父亲的良苦用心2难点：激发学生对父母的热爱课时划分：一课时教具准备：生字词语与卡片教学过程：一、揭示课题、设置悬念1教师板书课题、学生读题目2教师导：课文围绕一双鞋写了一件什么事情二、初读感知、学习生字1教师提出自读要求2出示生字词语与卡片3教师进行强调三、品读句子、体会情感1教师指名反馈：读了全文，课文给你什么样的感受2被什么感动：被父亲对儿子的爱、儿子对父亲的爱3学生再读课文，思考问题：想想父亲对儿子的子和儿子对父亲的爱是什么4指名反馈：父亲为满足儿子的愿望，把准备买零食的钱给儿子买鞋，儿子为爸爸的脚不再爱冻放弃了自己的愿望，为爸爸买一双最需要的鞋5讨论：爸爸很需要新鞋，为什么没有去买

姜是生活中很常见的一个调味品，生姜性辛、温，具有发汗解表、祛风散寒的功效，可能有不少朋友会认为生姜适合在冬季食用，但其实夏季才是最适合喝姜汤的时候，这是因为现代人经常待在冷气房里，不能顺应天时养生，及时排出汗水，这个时候容易诱发疾病，而喝姜汤能帮助我们起到排汗的功效，从而达到养生效果下面为您介绍三种姜汤的做法一、绿茶煮生姜 做法：生姜洗净切丝，与绿茶叶加水煮沸即可饮用也可以把绿茶叶跟生姜丝放在杯中，用沸水冲开，盖上杯盖焖3-5分钟后饮用功效：有一些朋友认为夏季喝姜汤会让人感到燥热，那么绿茶生姜水则有清热舒心的功效，适合在三伏天饮用二、可乐生姜水 做法：生姜洗净切片，可乐倒入锅里放进生姜片，用大火熬煮到可乐沸腾即可

（总计53577字）

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