（2）每人挑选其中的一组，同桌互相说说两个音节（三个音节）的相同点和不同点提示：可创设闯关情境如：同学们，这节课我们要去拼音王国游玩，但是需要闯关成功才能进去（3）互动游戏：顺风耳游戏准备：学生事先准备音节卡片②语：我们来比一比，看谁的耳朵最灵请听仔细②教师或小老师报音，其他同学找出相应的音节卡片，边举起卡片边迅速读出来：“找到了，找到了，yān yān yān”看谁找得对、准，读得快、准提示：可顺着报、逆着报、打乱顺序报，增加练习量2活动二：第二关，我会读音节词（1）比较韵母“ie”和“ei”、“iu”和“ui”（2）读准音节词自由读、同桌互读、师生轮读等多种方式，把两组音节词读正确拓展阅读：区分复韵母ui和iu、ei和ie的儿歌
(课文可分为三个部分：策划借宝 借宝途中 借到宝贝) 三、粗读课文，读中感悟 (一)策划借宝 1、指名读课文第1自然段念：孙悟空为何要往龙宫借宝2、小组计议：孙悟空是若何“策划借宝”的3、同桌互读课文谈谈在那部分课文中，您对孙悟空有了哪些了解4、练习有豪情天朗读第1自然段(二)借宝途中1、教死自由浏览课文第2自然段后回覆：孙悟空碰到了谁，他们是怎样做的2、练习有豪情天朗读第2自然段(三)借到宝贝1、教死朗读3、4自然段2、思虑：孙悟空在龙宫里试了几样武器，成绩若何3、指导了解、感悟那些武器各有多重孙悟空是怎样样试用那些武器的4、绘出对孙悟空借宝时动做、言语的描写，说说您从那些描写中对孙悟空有了哪些熟悉
今天，我演讲的题目是《做一个文明的小学生》我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模我们是祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生但是，如何才能做一名文明的小学生呢在学校，见到老师主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作
具体的功效与作用如下： 1莲藕：莲藕中含有的单宁酸对炎症有很好的抑制作用，因此对咳嗽和咳痰都有好处特别是藕节部分更有疗效，平时作为食品，能有效止咳化痰选择莲藕的靡汁和糙米莲藕汤，将莲藕靡中倒入热水，晾凉后漱口亦可2生姜：莲藕能有效止咳化痰，生姜也具有发汗解表、温肺止咳的功效，可治外感风寒、胃寒呕吐、风寒咳嗽等病症，莲藕生姜汁是治疗咳嗽、咳痰的首选具体做法如下：用陶制的擦菜板将莲藕连皮擦碎成泥，准备一杯再准备一勺陈姜泥，加入莲藕泥中，加入少量食盐和200毫升热水搅拌，分2～3次服用咳嗽严重的时候，只需饮用1～2杯莲藕汁即可3胡萝卜：萝卜具有消炎作用，能缓解咳嗽和咳痰以及咽喉的肿胀情况对于易咳多痰的人来讲，保护呼吸道系统黏膜是至关重要的，胡萝卜素有强健呼吸道黏膜的作用，绿紫苏、香芹、黄麻、明日叶、南瓜、胡萝卜、西兰花等食物中富含胡萝卜素
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