
(2)一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数怎么样3帮助学生进一步明确积与因数的大小关系,并结合具体例子明确应用这个关系可以判断乘法计算中的一些错误【设计意图:“乘得的积的小数数位不够,怎么点小数点”是小数乘法中的难点,让学生用刚刚总结的小数乘法的计算法则来进行例4的计算,意图就是引发学生的认知冲突,促成学生用已有的知识和经验化解冲突,解决遇到的新问题,从而突破学习难点引导学生自主探索积和因数之间的大小关系,不仅为确定小数点的位置提供了操作依据,避免在确定积的小数位数时发生错误,而且也有利于培养学生的探究意识和分析归纳能力】四、实践应用,内化提升(一)基本练习1练习二第1题(基本计算)(1)学生独立练习

子宫肌瘤对于大多数女性来讲都不算是陌生的疾病,它是一种良性肿瘤,在临床上的发病率也比较高,在女性之中,大约有1/3的女性都是子宫肌瘤患者很多女性对于这种疾病都没有产生预防意识,再加上良性的子宫肌瘤在早期也不会使人出现明显的不适症状,所以非常容易被大家忽视掉其实子宫肌瘤在早期也并不是毫无症状,只是它的症状比较隐匿,需要非常细心、极其关注自身健康的人才有可能发现这种异常的情况那么子宫肌瘤在早期到底会使人出现什么样的症状呢一、月经不调十个女性之中有八个都有可能出现月经不调的现象,而且大多数妇科病都会使女性出现月经不调,子宫肌瘤也会使月经的周期变得不稳定、月经时间延长、经血量过多,甚至还有可能出现非月经期不规则出血或者淋漓出血的现象

并说说哪些内容比较吸引你的注意通过读课文,你解决了哪些问题检查学生课前搜集有关法国梧桐资料,先让他们说一说,然后对照课文的描写和课文中的插图,让学生进行比较、观察,法国梧桐的树叶是什么样子的教师简单介绍法国梧桐:法国梧桐树,大乔木,高20-30m,树冠阔钟形;干皮灰褐色至灰白色,呈薄片状剥落幼枝、幼叶密生褐色星状毛叶掌状5-7裂,深裂达中部,裂片长大于宽,叶基阔楔形或截形,叶缘有齿牙,掌状脉;托叶圆领状花序头状,黄绿色多数坚果聚全叶球形,3-6球成一串,宿存花柱长,呈刺毛状,果柄长而下垂花期4-5月;果9-10月成熟它是世界的优良庭荫树和行道树适应性强,又耐修剪整形,是优良的行道树种,广泛应用于城市绿化,在园林中孤植于草坪或旷地,列植于甬道两旁,尤为雄伟壮观,又因其对多种有毒气体抗性较强,并能吸收有害气体,作为街坊、厂矿绿化颇为合适

教学准备:学生课前放一次风筝(实物)风筝一只教学时间:1课时教学过程:一、创设情境,导入新课1、教师手拿风筝,问:“这是什么”(板书:风筝),同学们,课前我们已经放飞过风筝,那么你在放风筝时的心里感受是怎样的请说一说2、师小结:听了大家的感受,似乎你们都觉得风筝挺好玩,然而作者对风筝却有一种特殊的感情,在他的心中,风筝就是理想的象征(板书:14_理想的风筝)为什么呢今天,我们一起来学习这篇课文二、学生自读课文,整体感知1、轻声朗读课文,读准生字的字音,读通句子不懂的地方做个记号2、默读课文,体会课文主要讲了什么事你读懂了什么有哪些问题3、交流所得三、品读、探究1、围绕自己感兴趣的部分,再读揣摩预习提示中提出的问题和自己提出的问题
(总计53775字)
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