2、进行修剪 在养护提根幸福树时，也可以对植株进行修剪，首先需要挑选较为锋利的剪刀，然后将幸福树生长过密、生长过长的枝叶剪去，帮助植株节省养分，也可以将幸福树生长不良、遭受病虫害的枝叶剪去，让植株健康的生长3、提供养分 提根幸福树在生长的过程中对养分的需求较大，在养护的过程中，也可以每隔十天为其提供一次肥料，在幸福树生长较为旺盛的时期，可以使用腐熟的农家肥或者氮肥，在日常养护时，则可以为其提供磷钾肥或者钙肥4、保持光照 提根幸福树适合生长在光照充足的环境中，在养护的过程中，还可以为其提供全天的日照，让植株可以正常的进行光合作用，储存足够的营养，在光照过强时，则需要为提根幸福树搭建遮阳网，避免叶片被强光灼伤
c 说说别的树不好在什么地方3、学习第4—8句 a 自由读课文b 理解“可贵、仍然、木质、高贵”等词c 理解句子课件出示： 而樟树却不招虫，因为樟树本身有一种拒虫的香气更可贵的是，这种拒虫的香气能永久保持说说这句话中哪个词能表示樟树和别的树不一样4、引导理解樟树具有拒虫香气的象征意义a 再读第5自然段，说说樟树高贵在什么地方b 结合宋庆龄的生平说说自已第5自然段的体会5、指导朗读在读中品味樟树的高贵，读出对樟树的赞美之情6、指导背诵 a 师引读课文 别的树怎样而樟树怎样更可贵的是什么从哪儿看出它的香气能永久保持因为樟树香气能永久保持，所以说— b 男女生分层读课文C 练习背诵7、指导归纳段意第4自然段写樟树的样子 第5自然段写樟树的高贵之处 把两句合为一句话就是第二段的段意
师：那你们觉得每天的住宿费比90元多还是比90元少呢生1：比90元少，因为每天90元3天就是270元，而实际只花了267元，所以比90元少师：说的真棒你们听明白了吗生：明白师：比80元多还是少呢生1：比80元多因为每天80元3天就是240元，而实际花267元，所以比80元多师：你真会想说的很有道理2、在练习中总结估算方法课件出示小练习(估一估)208÷5≈ 124÷3≈ 82÷9≈ 23÷6≈师：请同学们拿出练习本，自己试着做一做指名学生回答做法，师帮忙总结：除数是一位数的除法估算，一般是把被除数看成整百或几百几十的数，除数不变，用口算除法的基本方法进行计算而个别的是需要结合乘法口诀进行估算的(想一想什么数与除数相乘最接近被除数，商就是几)
培养学生的观察能力2、能围绕中心，抓住重点，展开合理而丰富的想象，把故事写具体，写完整，写生动教学重点、难点：能仔细观察图画，准确理解图意，并展开合理想象，使故事情节更加完整具体教学准备：PPT、习作用纸课时安排：20分钟教学过程（一）、导入1、板书：篆书燕2、燕子是一种益鸟，自古以来，咱们中国人就很乐意燕子在自己的房屋中筑巢，生儿育女，大家都认为这是一件吉祥、有福的事今天我们要学习的习作6中的故事就发生在燕子身上(板书：习作6)（二）、指导看图，把握图意1、请大家仔细观察两幅图，从图上你知道发生了一件什么样的事情吗2、此时此刻，小燕子的处境怎样3、眼看一只燕子从天而降，这只小猫有何表现（表情：眼睛胡须等；动作：身体、腿、爪；叫声；心理）4、如果你是小燕子，看到这样一个庞然大物站在面前，你会有怎样的反应
（总计53191字）
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