3理解课文内容，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式教学重点：理解课文内容，并从中得到启示教学难点：创造力来源于打破常规的思维方式教学准备：卡片、磁带、多媒体课件第一课时教学要求：1、初读课文，读准字音，读通语句2、学习生字新词3、能给课文分段教学过程：一、导入新课1、同学们，我们每天都要做数学题有的数学题可以有不同的解法和做法，可以训练我们的思维，提高我们的解题能力今天我们要学的一篇课文讲的是用不同的处理方法会产生意想不到的结果，相信大家一定会感兴趣的1板书课题2质疑：看到这个课题，你想知道些什么二、初读指导1自读课文：①读准字音，读顺句子，读通课文;②查字典或联系上下文理解词语;③给课文各自然段标上序号
今天我们来学习一篇新课文《影子》二、自己读课文，对照生字表画本课的生字，看看还有什么生字你能用有趣的方法记住它三、激疑导读，整体感知同学们，你们想了解有关“影子”的哪些知识呢带着这个问题，自己读课文，注意读准字音，读通句子四、质疑讨论，把握重点、难点1、 再读课文，想想为什么影子有时在前，有时在后，有时在左，有时在右(课件出示太阳在小朋友前面，影子就在后面太阳在左边，影子在右边帮助学生理解太阳和人的位置变化了，影子也随着变化)2、 在挂图上找一找，小朋友的前后，左、右各是什么3、 联系实际分小组说一说我的前面是( )，我的后面是( )，我的左面是( )，我的右边是( )4、 为什么说影子是“小黑狗”“好朋友”呢
词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神陆游的著作有《放翁词》一卷，《渭南词》二卷他的名句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”、“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”等一直被人民广为传诵2相关背景陆游的这写这首《临安春雨初霁》时他已六十二岁，在家乡山阴（今浙江绍兴）赋闲了五年诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马轻狂，都随着岁月的流逝一去不返了虽然他光复中原的壮志未衰，但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗，是日益见得明白了陆游自王炎调离川陕后，也于淳熙五年（公元1178年）在蜀东归，在福建、江西、浙江一带做低级官吏“怖惧几成床上伏，艰难何啻剑头饮”的处境，和在王炎手下得以重用的情形是大不一样的
亚健康是指非疾病、非健康的一种身体状态，即虽然暂时没有出现疾病困扰，但由于抵抗力、免疫力都较为低下，因此各类疾病的发病率都是比较高的在现代社会中，由于生活压力过大以及各种不良生活习惯的影响，绝大多数人的身体其实都是属于亚健康状态的今天就来给大家详细介绍一下亚健康人群最常见的六个身体特征，如果存在此类症状的话，务必要提高重视，积极加强身体保养1、精神萎靡精神不济、经常头晕犯困是亚健康人群最为明显的身体特征之一这主要是因为亚健康人群的心情状态普遍较差，经常会出现大量的悲伤、抑郁、焦虑等负面情绪，从而很容易因压力过大而导致精神不济因此如果在睡眠时长保证充足的状态下却经常出现记忆力减退、精神萎靡、烦躁不安问题的话，一定要对身体状态提高警惕
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