1、同学们朗读得很棒，我想很多同学都已经熟读成诵了吧，我们来比一比谁背诵得最快2、学生自由背诵3、教师抽背，表扬背诵得好的同学，鼓励背诵稍慢的同学4、（灯片出示第一二句）同学们，“远看山有色，近听水无声”这句是什么意思呢（引导学生说）（1）这两句里，有两对反义词，你能勾出来吗（灯片出示反义词远近，有无）（2）色，你是怎样记住这个字的这个字的偏旁叫刀字头（灯片出示刀字头），请你跟我说一说，刀字头，刀字头撇，横撇，刀字头（3）你平时看到的景象也是“近听水无声”吗这里为什么说近听水无声呢因为这里说的是——画5、（出示最后两句诗），读“春去花还在，人来鸟不惊”，这两句又什么意思呢（1）这两句里有一对反义词，你能勾出来吗
倘若常怀振奋之心，面对困难甘之如饴、永不言弃，那么一切困难，就都只是磨砺自我的挑战;如果每次坚持原则，都不畏惧失败与伤痛，怀抱激情，敢于担当痛苦，就能够战胜痛苦，获得更高层次的幸福境界在激情与乐观的人生中，生命是偶然的邂逅，死亡是注定的分手，而我们每个人最大的成功，便是最大限度的担负和享受短暂人生历程中，应当担负的一切激情，是一种勇敢、坦荡的处事风格在探求理想的路上，纸醉金迷的困惑、粉饰太平的逃避，往往阻碍我们为自我和社会，实现应有的价值而激情，却似一味正直的良药，抚慰伤痛、坚定信念，鼓励我们在平凡的生活中，不断开发自我潜能，发现生活的愉悦，耕耘幸福的理想激情是孤单人生旅途上闪光的好奇心与创造力
老师告诉我该从诚信做起诚信是什么呢诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海;商人说,诚信是宝贵的信誉，是无价的财富;爷爷说,诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约;我说,诚信是两根小指拉勾后的百年不变，千年不悔有这样一个故事曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的”曾子说：“绝不可以跟小孩子说着玩小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导现在你骗他，就是教孩子骗人做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的”曾子于是把猪给杀了这个故事让我知道， 父母从小就要给孩子树立讲诚信的好榜样
第二课时检查字词听写生字词听写后同座互相批改感悟品味①学生交流自己最喜欢的语句，并引导诵读品味a．根据学生朗读，多媒体出示：春天，树木抽出新的枝条……欣赏自己映在水中的影子◆学生说喜欢的原因，教师板书：抽出◆多媒体播放小兴安岭春天的画面◆体验“抽出”的过程体会“抽出”用得真好◆边读边想春天的画面，读出自己喜爱的感情b．欢的语句多媒体出示：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层……真像个美丽的大花坛◆教师引导：读了这段话，有什么样的感受学生回答，教师板书：葱葱茏茏密密层层封◆学生朗读体验，感悟“封”字用得真好◆多媒体播放小兴安岭夏天的画面◆学生再次感受夏日小兴安岭的美丽，用朗读表达自己的感受c．朗读交流，多媒体出示：秋天，白桦和栎树的叶子变黄了……还有人参等名贵药材
（总计53905字）
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