体育媒体‌《综述：吃海鲜不能吃什么》解说文案

（在五分钟内）3说理想，谈打算I want to be an engineerI’m going to study math让学生们依次说出他们的理想及打算如何去做（可以用大屏幕提示职业或用学生们自己刚才写的职业）ⅡPresentation1T: Do you have any New Year’s ResolutionsLet some Ss answer your questions2Present some other New Year’s Resolutions on the big screeneglearn to play the piano; make the soccer team; get good grades; eat healthier food; get lots of exercise3

（1）大家学得这么棒，奖励大家玩一个猜数的游戏，（出示课件：猜猜我心中想着几）它就装在这个信封里（2）第一猜：给大家第一条信息：它在1与2之间（课件出示直线），会是几呢生猜师：有多少种可能（无数种）（3）第二猜：那再给你第二条信息：它保留一位小数约是1、7，可能是几生猜，师相机板书师：那这个数最小是几最大是几（1、74,1、749……）（师板书）师：这些数都有可能吗为什么（只要看百分位，跟后面的数没关系）师：那找得到这个最大的数吗（找不到）师：那有多少种可能（无数种）（4）第三猜：那再给你一个信息：它是一个两位小数生猜，师判断：大了，小了（5）揭晓答案：1662、找位置（1）那你能在这条线上找到1、66的位置吗

中国人，不跪的人我为我拥有着黑眼睛黄皮肤、我为我是中国人而骄傲展望科技飞速发展的未来，我看到了祖国的复兴与昌盛，我看到了中华人民的智慧与勤劳，我看到了人民英雄，永垂不朽少年强则国强，少年兴则国兴今日之职责，不在他人，全在我少年仅有我们坚强、勇敢，仅有我们自强、不息，我们的祖国才会强大繁荣龙的故土，民族的摇篮;锦绣山川，我们的家园我们那伟大的祖国母亲，万里长城是她那永远的骄傲，珠穆朗玛峰是她挺直的脊梁，西湖就是她那深深的回眸，如潭水一般浓情“我们爱我们的祖国，这是我们自信心的泉源”作为祖国新一代的接班人，我们必须不忘国耻，振兴中华，为中华之崛起而读书，为中华之复兴而奋斗让我们站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇

2使学生了解说明文的写作特点及学习记提纲式笔记3学习7个生字、新词，多音字“处”4尝试快速阅读法教学重点、难点1了解马的精神，其中国特色和风格，激发学生的爱国之情2使学生了解说明文的写作特点及学习记提纲式笔记教学过程：第一课时精彩两分钟：介绍有关马的成语或成语故事或其他一、引入提起马，你有什么话想说学生1：马曾经是人们的代步工具学生2：马代表着一种永不停息的精神学生3：说起马，让我想起了广阔的草原……的确如你们所说，提起马，每个人都会有许多话要说，老师对马也是情有独钟，因为它的强健，因为它的蓬勃向上，更因为他的执着与忠实二、交流预习情况老师：在学习课文之前，我们首先要扫清文字障碍请大家分小组交流预习情况

（总计53567字）

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