可重点分析第13章(课文前部分)翠翠的“负罪”和“赎罪”再让学生找表现祖孙亲情的文段，让他们意识到这真挚亲情是植根于纯朴民风中的2翠翠和天保兄弟的爱情：明确：爱情的美好很重要的原因是它对物欲的排斥，爱情愈纯洁，其中包含的物欲成分就愈少课文节选的三章没有直接写到几个青年男女相爱的动机，但却写到了他们表达爱情的方式，最动人的当然是傩送的歌声和翠翠梦里的虎尾草傩送用整夜的歌声表达对心上人的爱慕，让人不由想起《诗经》《乐府》里咏叹爱情的美丽诗章，这是湘西古风犹存的明证，更是这里的人把爱情视作圣洁感情的表现同样，翠翠在睡梦中受到歌声召唤，她摘取了一捧虎尾草，准备送给意中人，一个少女纤尘未染的心豁然眼前，让人感动
下节课我们一起来细细研究）在课题上打1个红色的问号第二课时课时目标１、研读课文，体会雪大、雪美、雪使人欢，知道课文所以说这是场瑞雪的原因２、能按要求默读课文，有感情地朗读课文３、能借助时间顺序背诵课文教学过程一、复习巩固引入专题（同学们这节课我们继续学习）[瑞雪]（通过上节课的学习，我们一起完成了一项工程，老师把这项工程叫做“四个一工程”，是哪四个一呢我们一起来回顾一下：我们学习了一些新词，比如说）指名学生自由报，报一个马上集体听写一个；（我们还知道了《瑞雪》这篇课文写的是一场）指名学生说；（我们又发现文章是按）学生集体回答（这一个顺序写的）；（最后我们还留下了一个问题，谁来说说是啥问题）指名学生引入研读专题：课文为什么称这是一场好雪
毕业了，依依不舍的是彼此之间建立的深厚感情老师们喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影;喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫、满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈地竞争中不屈不挠的志气;敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们携手共进的友情同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校作为实验小学的毕业生，你们承载了师长们太多的期望正如《少年中国》中所唱：少年强那中国一定也很棒我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家……我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光……当然，即使你们平凡如我，也值得我为你们而骄傲
也为所有突破自己，创造未来的同学们骄傲三年过去了，还记得，在三年之前，看着你们牵着父母的手，来到了__中学的报到处当时的你们，是那么的懵懂，那么的稚嫩，初中生活的改变，给你们带来了太多的改变和冲击当我接下__班班主任这份工作的时候，我就意识到，这并不是一份简单的工作但是，看着你们一个个透露着求知欲的脸庞，我就下定决心，一定要将这样一个充满潜力的班级带领好让他们成为最为出色的班级这三年来，作为你们的班主任，我认识到了两点第一，你们是需要照顾的孩子作为班主任有多累，我在过去的时候就已经非常清楚了但是在这三年中，你们的顽皮再次让我刷新了认知可是，尽管很累，但是我也很开心在忙碌中，我看到了你们一天天的成长，一点点的变好
（总计53655字）
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