产品质量法是指调整在生产、流通和消费过程中因产品质量所发生的经济关系的法律规范的总称产品质量法的作用在于加强对产品质量的监督管理，提高产品质量水平，明确产品质量责任，保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序《中华人民共和国产品质量法》于1993年2月22日第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过2000年7月8日第九届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议进行了第一次修正2009 年8月27日第十一届全国人大常委会第十次会议作了第二次修正2018年12月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议作了第三次修正产品质量法包括了关于产品质量的监督，生产者、销售者的产品质量责任和义务，生产者的产品质量责任和义务，销售者的产品质量责任和义务和产品质量损害赔偿及处理质量争议等方面的法律规定
今天就一起来学习“小数四则混合运算”二、自学例14（15分钟左右）1、明确例14中的数学信息及所需要解决的问题2、自学导学单（时间：5分钟）（1）看图，根据题意列出综合算式（2）你是按照怎样的顺序进行计算的为什么可以这样计算（3）比较两种解法，哪一种更简便（4）计算并比较三组算式点拨：先分别算出种茄子和辣椒的面积；或先算出这块长方形菜地的长是多少米点拨：小数四则混合运算的顺序和整数相同总结：“先算出这块菜地的长，再算它的面积”相对简便些3、小组交流交流内容（1）小数四则混合运算的顺序是怎样的（2）三道算式的'圆圈里能填等号吗为什么（3）整数加、乘法的运算律，对小数加、乘法也都适用吗4集体交流导学要点：整数加法、乘法的运算律对小数加、乘法同样适用
Our class is going to have a basketball game against Class 3 at 5:00 this afternoonWould you like to cheer them onSs:Yes, we’d love to/I’d love to(板书，让学生猜词义，并要求掌握)against, cheer, cheeron(出示教学挂图，让学生看图片猜测对话内容，导入1a)T: Look at this pictureThey are Kangkang and MichaelWhat are they talking aboutCan you guess
它是我们的好朋友，天天伴我把学上2、学生猜谜，师引导揭示谜底——书包3、板书课题：小书包（认读"书"为翘舌音）二、初读课文，学习生字1、师：别看我的书包小，里面可住着许多小朋友呢，猜猜它们是谁2、学生自由发言，师相机出示词语（配图）：橡皮 尺子 作业本 笔袋 铅笔 转笔刀（1）教师领读，学生跟读（2）学生自由读，同桌互读，纠正读音（3）指名读，开火车读，看谁读得又快又好3、小朋友们读得真是太棒了，那么"我"的小书包里到底有哪些宝贝呢它们又是怎样陪"我"去学校的读读下面的儿歌你就知道了（1）课件出示课文儿歌，学生自由朗读，注意读准字音，读通顺课文（2）"我"的书包里有什么（板书：课本、作业本、铅笔、转笔刀）（3）识记生字，认清字形
（总计53452字）
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