
同学们,昨日的习惯,成就了今日的我们,而今日的习惯,必将决定我们的明天那就让“自律克己,遵纪守法”也变成我们的一种习惯,贯穿于我们的学习和生活,从身边小事做起,从学习每一条法律法规做起,从遵守校规校纪做起,让法律守护我们健康成长谢谢大家关于遵纪守法国旗下的讲话稿3大家好俗话说:“没有规矩,不成方圆”说到法律,往往给人以神秘、威严和崇高的感觉,其实,法律和习惯、纪律一样,与我们的生活息息相关,让我们的社会和谐有序遵纪守法,我们要从身边做起遵纪守法,遵纪是基础,在学校,我们要从保证每一节课的纪律开始,从同学之间的互相监督,到能够严格自律;从被动接受纪律约束,到主动养成良好习惯,从杜绝抄袭作业,到自觉抵制不良诱惑……遵纪守法,我们要从小事做起

高一语文教案人教版精选篇11【教学目标】1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义2.学习借鉴本文正反对比的论证方法3.积累文言知识,掌握实词“传、师、从”,虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法,区别古今异义词语4.树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气【教学重点和难点】1.了解文章的整体思路2.学习本文正反对比论证的方法【教学方法】教师讲授;学生自主探究;多媒体辅助【课时分配】两课时【教学过程】第一课时一、导入并解题初中时我们学过一篇课文叫《马说》,《马说》实际上是“说马”,今天,我们来学习一篇“说老师”,说“从师风尚”的文章,叫《师说》“说”是一种文体,偏重于议论,可先叙后议,也可夹叙夹议

今天我演讲的题目是《森林防火,人人有责》同学们,冬干物燥时节,森林防火迫在眉睫森林作为自然资源及陆地生态系统的主体,在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用,它有地球之肺的美称,它能大量地吸收二氧化碳,不断制造人类和其他生物所需的氧气森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调,森林带给我们无穷无尽的好处所有我们在大力提倡植树造林的同时更要做好森林防火工作20__年,在福建省一个山场一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾,受害森林面积达28公顷,火灾延续19小时,扑火直接费用26万元造成8人死亡20__年,某国有林场因村民抽烟引发森林火灾森林草地受害面积1000多亩,4名扑救人员死亡

犀利:(武器、言语等)锋利;锐利播弄:摆布虐待:用残暴狠毒的手段待人雷霆:雷暴;霹雳踌躇:犹豫鞭挞:鞭打比喻抨击祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心罪孽:迷信的人认为应受到报应的罪恶拖泥带水:比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆二、导入利用多媒体展示郭沫若、屈原的相关资料,播放<橘颂》的背景画面(电影《屈原》插曲),让学生感受草木飒飒的悲凉气氛,倾听屈原在波涛汹涌的流水岸边的仰天长问,设置情境,导入 新课介绍历史尉《屈原》写作的时代背景郭沫若历史剧《屈原》写于1942年1月当时是抗日战争后期,日本帝国主义侵占了中国的半壁河山1942年1月,时值“皖南事变,,以后,郭沫若在重庆创作了《屈原》,借古讽今,揭露国民党统治下的黑暗现实
(总计53618字)
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