教学重点理清思路，了解课文怎样抓住“温晴”这一特征来描写济南冬天的景物的教学难点领会作者遣词造句的妙处，借鉴语言大师老舍用心体验美、用笔表现美的技艺教学时间2课时教学过程第一课时一、导入新课，解题，简介作者这是一篇充满诗情画意的散文，“济南”的说地方，“冬天”是说季节，所写的是济南这个特定地点的冬天，不同于其他地方的冬天老舍(1899-1966)现代小说家、戏剧家原名舒庆春，字舍予，北京人作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》(话剧)等被人们誉为“人民艺术家”二、指名朗读课文，对注意预习作业中的字词注音三、揭标(见上)四、学生各人轻声自读课文，要求边读边思考1、济南冬天的特点是什么——温晴2、作者描写了济南冬天的哪些景物
a找出意蕴丰富的语句，体味句子的情昧b先四人小组讨论，再让小组派代表发言重点赏析以下语句：茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹(过渡)我们从《桥之美》中，体会到了桥的美感，真是赏心悦目同是写桥的文章，《中国石拱桥》与之有什么不同之处呢课堂小结同学们，今天我们在画家吴冠中的带领下，一起领略了桥的风采，生活中有多少美不胜收的景致，或纤弱或雄壮或含蓄让我们练就一双慧眼去发现、去鉴赏这大干世界吧
(2873549)+7同桌互说再集体反馈二、组织练习 改错先说说错在哪里，为什么会错该如何订正235+5(20010025) 5(121212+12)=240(10025) =5(0+12)=2404 =512=960 =60说说运算顺序4300(22478) (4116)(8964)(375+3116)(8964)1、小结：四则运算顺序2、师：下面四张扑克 牌上的点数，经过怎样的运算，才能得到24呢你能想出几种方法6点、4点、2点、3点(小组活动讨论)三、复习加法、乘法的运算定律1、引导学生用文字总结并用字母归纳(教师板书：用字母表示各个运算定律)2、 课堂练习1、计算并运用运算定律验算578+3864= 178X26=2、简算(并用字母表示所用的运算定律)25X12 514-389-11187X201 125X8866X99 28X3+28X5+2X2825X47X40 98X2723X37+27X373、应用题A、一个水池的长是98米，宽是27米，水池的面积是多少平方米
时间总是过得很快，转眼间，我们便从亲戚口中咿咿呀呀的小朋友，走过了小学，初中的时光，现在的我们，已经是一名高中生了，同学们，回忆起过去的那段时光，是不是又觉得父母年轻了许多呢，我想心里肯定是这么想的，但是印象中，父母的模样早已模糊，不再年轻，而是出在我们现有认知的印象里时间真的`过得太快了，在我们还没来得及反应的时候，它便匆匆走过相信有很多同学早就发现了父母头上出现的银丝吧，他们也会老，每每我们都会感动的哭，但是实际上我们很少会付出实际行动去回报他们在我们成长的过程中，难免会和我们的父母产生意见分歧，我们正处于青春期，也许有的时候，父母和我们的想法不一样，甚至出现争吵，但是他们的出发点一定是为了我们着想的
（总计53497字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
