（教师边范写边提醒）２、学生工工整整地写一遍３、请一个同学择图写填写“巍巍群山”意会的含义注：一副图中画着起伏高耸的群山；一副图中画着几个小土坡三、轻声诵读——初步感知（请同学们轻声朗读课文，划出文中描写雪或雪花的词语）学生轻声读，边读边划交流，在交流的同时补充板书大片大片的雪花、纷纷扬扬的雪、白蒙蒙的雪、一望无际的雪]注：不苛求学生找出所有描写雪的词语，随着学习的深入慢慢去体会（白蒙蒙的雪、一望无际的雪，读了课文我们一下子找出这么多描写雪的词语让我们再自由地选择自已最喜欢的句子或自然段美美地读一读）自由选择读句子指名学生选择读，集体纠正朗读中的错误五、默读探究——理清脉络（课文是按同学们读的须序写的吗
距离高考只有三个月的时间，时间短暂而宝贵，考验我们的关键时刻到了很多同学正在为了实现自己的人生理想而忘我的拼搏，第一轮复习马上就要结束了，我们要静下心来，认真总结，冷静反思，然后投入到下一阶段紧张的复习备课中为此，我想对同学们提几点希望和要求：一、要有百倍的努力河北衡水中学有一句非常响亮的口号，杨主任曾经也说过，那就是两眼一睁，开始竞争;两眼一睁，学到熄灯正是凭着这样一股拼劲，他们学校的教学质量在全国都是响当当的，每年都有一大批学生考入北大、清华等名校与他们相比，我们缺的不是方法，不是经验，而是努力想想即将来临的高考，看看我们还有多少时间没有完全利用，还有多少知识没有完全弄懂，还有多少方法没有完全掌握
半小时前，她刚签完调解协议，当场收回供货尾款2万元签完后，调解员廖好平特意留下她，讲解法律知识之余还送上一份“专属礼包”——适配防水建材行业的标准化定制合同模板，条款分明，权责清晰，可直接落地使用这份贴心的“司法售后服务”让陈女士喜出望外通过分析研究大量的微小纠纷，龙岗法院发现，这些看似琐碎的纠纷里，折射出小微市场主体在经营过程中法律意识薄弱、合同规范缺失、风险防范不足的普遍短板为此，龙岗法院跳出“案结即止”的传统模式，延伸司法服务触角，不仅实现“案结事了”，更追求“事了治本”，帮助小微主体补短板、防风险“调解过程中，我们能精准捕捉当事人经营中的法律漏洞，后续精准普法、对症指导，为的就是未雨绸缪，从源头规避同类纠纷复发
(3) 教师总结：先将这些数按数位多少分一分，再将相同数位的数进行比较99<345<387<809<1725<43004、想一想(1) 指导读题，理解题意(2) 最小的四位数1000，的四位数99995、数学游戏：(1) 告诉同桌你写了一个什么样的数，……(2) 请一个学生上台示范，全班再分组做6、练一练完成练习题1、2两道题三、小结这节课，同学们都学到了哪些知识1、 学会了比较万以内数的大小2、 四位数与三位数怎样比3、 都是同数位的数怎样比4、 如果很多数在一起比较大小，该怎样做四、作业1、最小的四位数是( )，的四位数是( )2、最小的三位数是( )，的三位数是( )3、在287、7650、80、285、1651、79这几个数中，二位数的有( )，三位数的有( )，四位数的有( )4、427 O 527 1620 O 620 888 O 98829 O110 99 O 999 6080 O 3090
（总计53326字）
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