很多爱美的人士都喜欢吃水多，因为水果里含有大量的维生素和对皮肤好的成分，你知道哪些水果有美白的成分吗我们一起来了解一下猕猴桃：抗氧化美白肌肤，所含的维他命C和维他命E不仅能美丽肌肤，而且具有抗氧化作用，在有效增白皮肤，消除雀斑和暗疮的同时增强皮肤的抗衰老能力葡萄：葡萄是一种有强力抗氧化作用的水果，如果把葡萄连子带皮一起榨汁喝，抗氧化的作用会更好葡萄中除了富含大多数水果都有的维生素、矿物质等，还有抗癌的效果特别是女人经常吃一些葡萄，有补气血、养肝肾、乌发等健康作用苹果：抑制皮肤中黑色素的沉着，苹果所含的大量水分和各种保湿因子对皮肤有保湿作用，维他命C能抑制皮肤中黑色素的沉着，常食苹果可淡化面部雀斑及黄褐斑
这里面可有不少说话的艺术现在，我们就开始学习本次口语交际的话题——请你支持我(板书：请你支持我)二、说一说，明确要求1结合课本上的例子，说一说该如何表达，明确说服步骤(1)礼貌诚恳地说明来意：因为是有求于人，所以态度要诚恳，要有礼貌，不可盛气凌人、语气生硬示例1：老师，请问您现在有时间吗我想和您谈一件事(礼貌、得体、目的明确)示例2：老师，我有事找您，您听我说(不太得体，没有注意说话的对象)(2)把自己的请求说清楚：说说自己为什么有这个想法，有什么好处和意义示例1：老师，我想办一份班报，把我们生活中的趣事和学习中的好点子都记录下来，您觉得怎么样这份报纸每周一份，我已经和几位同学商量过了，具体的栏目内容我们已经想好了，可是栏目名称还没有定
（2）默读第2．3．4．5自然段，想一想，是什么哺育滋养了中华少年（悠久的历史、灿烂的文化）（3）读第6．7自然段，感受四个“不”句和四个“要”句的鲜明对比，它们表达了怎样的情感（中华少年建设中祖国的坚强决心）（4）齐读第8自然段，体会诗歌首尾照应的表达方法（5）读了这首诗，你有什么感受（交流对诗句含义的理解，诗句的表达方法及内心情感体验）诵读，激发爱国情怀（1）自由朗诵以充沛的情感读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情（2）分角色朗诵甲、乙、丙、丁分配朗诵或四人小组合作读，也可以全班分角色朗诵（3）表演朗诵配上音乐，化装表演朗诵总结升华交流对有诗歌朗诵的体会小学语文六年级教案（篇10）教学目标：第一个．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分
This unit is a revison unit, so it covers all communicative language knowledge learned from Unit 7 to Unit 112This lesson is the first one of Unit 12So if the students can learn this lesson well, it will be helpful to make the students learn the rest of this unit3This lesson is a dialogue about keeping fish
（总计53550字）
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