2自由结合成小组((5-8人)按高矮排成队比一比看哪组又快又好(学生自由活动后说一说是如何排的)【设计意图】：通过各种活动、游戏使学生充分利用所学知识发表自己的意见让学生自主参与、合作学习，充分体验比较高矮的多种方法加深对高矮概念的认识感受数学与生活的密切联系激发学生学习数学的兴趣四、课堂总结畅谈感受通过今天的学习你有什么收获你还有什么遗憾让学生自由大胆地谈感受【设计意图】：通过谈让学生都能体会成功的喜悦并且感受知识是无限的增强继续学习的欲 望五、联系生活，拓展延伸课下看一看生活中哪些物体可以比长短，哪些可以比高矮说给同学或家长听【设计意图】：拓展延仲，既联系生活又巩固知识给学生一个开放的思维空间
国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日它们通常是这个国家的独立，宪法的签署，元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日下面由小编来给大家分享关于国庆的国旗下讲话稿，欢迎大家参阅关于国庆的国旗下讲话稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：你们好国庆节将要来临，祖国又大了一岁祖国经过几十年的磨难，已经变得十分繁荣、昌盛;祖国经过我们的细心呵护，已经变得十分美丽;祖国经过源源不断的发展，已经变得十分富丽曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场她曾遍体鳞伤，千疮百孔每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾
当我捧着它，掀开第一页时，就被它诙谐的语言所痴迷在这部书里，我感受到于谦的忠诚，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇祯的无奈……它用幽默的语言诠释了大明王朝风雨飘摇的一生它给我平淡的假期生活增添了不一样的艳丽一天晚上，我正津津有味地读《明朝那些事儿》，突然，妈妈对我说：“已经十点了，该睡觉了，你赶紧睡吧，我先睡了”我漫不经心地回答了一声“哦”却没有放在心上，仍然沉浸在书本里正当我看到王守仁和宁王的大决战时，忽然一丝睡意涌上来，我眨眨眼，却不舍得离开书本，离开激烈的鄱阳湖战场又不知过了多久，客厅的闹钟竟无端地响起：“现在时刻：12点整，温度……”，12点了我这才扔下书本，卷起被子，倒头便睡，“幸好没有被老妈发现，不然可就惨了
活动二：有股拼搏劲儿这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿1、播放激动人心的奥运视频2、一个学生讲讲奥运健儿的故事3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点活动三：我的新学期目标1、学生写下自己的新学期目标2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧
（总计53604字）
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