学生同桌交流，进行分类(2)、联系前面所学的圆柱，请同学们在答题纸上写写圆柱和圆锥的联系和区别(学生汇报结果)预设：生1：圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成圆柱的底面都是圆，并且大小一样圆柱的侧面是曲面一个圆柱有无数条高生2：圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高圆锥有一条高4、幻灯出示生活中的数学课后小结1、同学们，通过这堂课的学习，我们对圆锥有了个初步的认识，知道了圆锥的一些特征2、总结圆锥的特征：圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高圆锥有一条高板书圆锥的认识数学六年级下册教学教案【篇4】教学目标1
图为哈兰德(黑色，9号)在比赛中头球攻门比赛第43分钟，塞内加尔队库利巴利解围失误，挪威队彼得森低射破门，助球队领先下半场开局，厄德高送出精准直塞，哈兰德破门扩大比分塞内加尔队马内随即助攻萨尔破门，扳回一城第58分钟哈兰德凌空推射破门，完成“双响”，帮助挪威3:1拉开差距伤停补时阶段，萨尔再入一球，完成“双响”尽管塞内加尔队一度看到扳平希望，但最终无力回天，挪威队3:2险胜塞内加尔队赛后，挪威队主帅索尔巴肯表示，球队若想在淘汰赛阶段走得更远，必须进行合理的阵容轮换两轮战罢，I组法国队与挪威队同积6分，携手出线末轮两队将直接对话，其中哈兰德与法国队队长姆巴佩新“绝代双骄”的直接对话备受期待约旦队与阿尔及利亚队迎来世界杯的首次交锋
2To help them learn some phrasal verbs and functional items about the topic and try to use themLanguage aim:1Phrases:Be celebrated by, fall on , mark, be decorated with, tradition/traditional, serve, take part in, get together2important sentences:The Mid-Autumn Festival is celebrated by Chinese people
（二）、There be 结构的一般现在时和一般过去时各种句式(1)肯定式There is a supermarket on that road在那条路上有一个超市There was a supermarket on that road last year去年在那条路上有一个超市There are many people here on vacation有很多人在这里度假There were many people here on vacation last summer去年夏季有很多人在这里度假（2）否定式There be句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上“not”
（总计53360字）
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