第一部分(第1～4自然段)：写鲧偷息壤驱赶洪水，被杀死)第二部分(第5～10自然段)：写大禹带领人们疏通河道，治服了洪水(组织学生对课文进行分段并概括断意，使学生对文章的主要内容及脉络层次有个整体的清晰认识，同时也培养学生分析概括能力，促进学生思维的发展)四、学习课文，了解鲧治水1、默读课文第一部分内容，思考鲧治水的原因，方法与结果2、指明反馈，集体交流①闹大水灾，大地汪洋一片，庄稼、房屋都被淹没了，人们只好逃到山上或树上去因为缺吃少穿，饿死、冻死的人很多(结合学生的发言，在次观看受灾画面，感受人们的苦难)②人们苦苦哀求天地，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会a、理解“哀求”与“祈求”，想象人们当时会怎么做、怎么说，体会人们遭受洪水灾害时的悲惨与无助
2注意保持正确的握笔姿势，手离笔尖一寸远3书写要干净(落笔稳、位置要准、不擦)#[设计意图]使学生认识到良好学习习惯对学习的重要性，培养学生良好的学习习惯二、学会自己整理学习用品【20分】(一)用卷笔刀自己削铅笔(二)整理文具(三)整理书本(铅笔5支，橡皮一块，格尺，卷笔刀，课表)(四)学习包书皮(书本平整，不卷页，按当天课表内容装学习用品，摆放要有序，要整齐#教育学生爱惜学习用具，自己的事情自己做三、作业设计【2分】1回到家里自己试着把数学书包好书皮，写清楚名字2自己整理好文具、书包语文s版一年级上册名师推荐教案精选篇3《多对少》教学目标：1、学习本课5个生字，学写2个字，会认7个字会读指定词语
“阿姨，塑料是可回收垃圾，应该丢到这个可回收的垃圾桶里”7月1日，正在区人社局服务大厅值班的志愿者杨晶看到一个随手把塑料饮料瓶丢入有害垃圾桶的阿姨后，立即微笑上前捡出塑料瓶，边告诉阿姨边进行了正确分类处理根据住建部的相关规定，宜昌市作为试点城市，将于2020年基本建成垃圾分类处理系统，为了推动该项工作的有效实施，区人社局提前行动，提前进入状态一是积极动员，加强参加创卫工作的主动性学习环保知识，树立保护环境，人人有责的意识，在每周四学习例会上不断学习垃圾分类的相关知识，让垃圾分类的重要意义深入人心二是身体力行，在公共场所放置标准垃圾分类桶，通过值班人员监督的方式杜绝以往的怎么方便怎么丢的乱投乱放现象
春分 0° 3月20——21日 物候：玄鸟至、雷乃发声、始电;农事：春分风多雨水少，土地解冻起春潮，稻田平整早翻晒，冬麦返青把水浇清明 15° 4月4——6日 物候：桐始华、鼠化为鴽、虹始见;农事：清明春始草青青，种瓜点豆好时辰，植树造林种甜菜，水稻育秧选好种谷雨 30° 4月19——21日 物候：萍始生、鸣鸠拂其羽、戴胜降于桑;农事：谷雨雪断霜未断，杂粮播种莫迟延，家燕归来淌头水，苗圃枝接耕果园立夏 45° 5月5——7日 物候：蝼蝈鸣、蚯蚓出、王瓜生;农事：立夏麦苗节节高，平田整地栽稻苗，中耕除草把墒保，温棚防风要管好
（总计53452字）
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