采用课后习题1，2，35、小结归纳，回顾反思小结归纳不仅是对知识的简单回顾，还要发挥学生的主体地位，从知识、方法、经验等方面进行总结（1）、课堂小结①、回顾从特殊到一般的研究方法；②、体会等差数列的基本元素的表示方法，倒叙相加的算法，以及数形结合的数学思想③、掌握等差数列的两个球和公式及简单应用（2）、反思我设计了三个问题①、通过本节课的学习，你学到了哪些知识②、通过本节课的学习，你最大的体验是什么③、通过本节课的学习，你掌握了哪些技能（二）、作业设计作业分为必做题和选做题，必做题是对本节课学生知识水平的反馈，选做题是对本节课内容的延伸与连贯，强调学以致用通过作业设置，使不同层次的学生都可以获得成功的喜悦，看到自己的潜能，从而激发学生饱满的学习兴趣，促进学生的自主发展、合作探究的学习氛围的形成
他，就是我们最可爱的人——雷锋在当今社会，"雷锋"二字不再只是一个简简单单的名字，而是一种崇高精神的象征这种精神也早已融入到中华民族精神中去，成为其中的一部分；这种精神也时刻温暖着人们的心灵，给人们的精神世界带来崇高气息；这种精神变成了一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为美丽的三月来了，雷锋精神也随着春天的脚步来到我们的身边，我们要扛起"雷锋精神"的旗帜，让它飘扬在三月的天空我们要学习他的钉子精神，钉在哪里，都闪闪发光永不生锈；我们要学习他谦虚谨慎、不骄不躁的作风；我们要学习他兢兢业业，脚踏实地的品质；我们要学习他无私奉献，乐于助人的精神等等，值得我们学习的有太多太多了我觉得我们学习雷锋，也可以把目标定得低一点，从身边的小事做起，小到给老师一声问候，给同学一个微笑
3、分析题意，尝试解答(1)、根据等量关系列方程解决问题师：观察线段图，你能找出题中的等量关系吗(小林骑的路程＋小云骑的路程＝总路程)、(2)、引导学生根据题中的等量关系列方程，独立解答，指名板演250m＝025km 200m＝02km解：设两人x分钟后相遇025x＋02x＝45045x＝45x＝10早上9：00出发，10分钟后是早上9：10答：两人在早上9：10相遇3年级上册数学解决问题教案【篇7】教学目标：1、通过复习，进一步掌握各种运算律的特点，能够熟练运用这些运算律进行简便计算2、通过复习，进一步巩固画图整理信息的方法，能借助所画的示意图分析实际问题的数量关系，确定解决问题的思路3、在复习的过程中，体会数学知识的价值，树立学习的信心，培养良好的学习习惯
最后，祝同学们以优异的成绩进入高一级学校学习，过一个愉快而又充实的暑假，预祝今后的学习生活一帆风顺、学业有成谢谢大家小学毕业校长致辞4尊敬的各位老师、家长朋友，亲爱的同学们：今天，我们在这里欢聚一堂，举行黄冈市实验小学20__届毕业典礼，在这个庄严而圣神的时刻，我谨代表学校向你们498名毕业生表示诚挚的祝贺，祝贺你们顺利的完成了黄冈实小六年的学习任务，祝贺你们即将踏上人生的又一个新的起点同学们，六年的光阴，二千多个日子就这样匆匆翻过，人生中最美妙的童年时光你们在这里度过六年里，你们用汗水和顽强书写着自己的成长，也给母校增添着活力与光彩，校园的一草一木，见证了你们的成长与欢乐我们记得课堂上凝神静思的你，慷慨激扬的你，争相讨论的你;我们记得运动场上的驰骋腾跃的你，相扶相携的你，呐喊助威的你;我们记得舞台上的翩翩起舞的你，引吭高歌的你，闪亮主持的你;我们记得校园中俯身捡拾纸屑的你，耐心劝导不文明行为的你，在校门口值日的你;我们记得为学校踊跃捐赠图书的你;我们记得在学弟学妹的班会课上情真意切、语重心长的你
（总计53307字）
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