（了解中国画与西洋画的不同点）梳理父亲讲述的中国画特点及有关画家的`一些知识，引导学生认识我国传统文化的博大精深，提高他们的学习愿望梳理：（1）中国画不注意“像不像”，不像西洋画那样画得同真物一样（2）颜色：中国画以墨和朱砂为颜料；西洋画则以事物的本来颜色为颜色归纳：中国画重神似、神韵；西洋画重形似、写实补充：中西方在画法方面的基点区别：（1）中国画盛用线条，西洋画线条都不显著（2）中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法（3）中国画人物画不讲解剖学，西洋画人物画很重解剖学( 艺术解剖学)（4）中国画不注重背景，西洋画很重背景（5）中国画题材以自然为主，西洋画题材以人物为主五、体验拓展，走进童年
(主要是“为什么这些植物开花的时间会不同”)四、小组合作，自主解疑1、现在，就请大家以小组为单位，选择一个大家都感兴趣的问题，共同讨论2、组内学生自主学习，老师巡视，随机指导学生共同讨论，每一小组推荐一名同学向全班介绍本组的学习成果五、演示汇报，交流反馈1、分小组汇报，从中理解“原来植物的开花时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系”2、知识拓展“虫煤花”“风煤花”“鸟煤花”“水媒花”等六、总结本课、课外拓展今天，我们漫游了花的世界，通过认真的阅读，积极的探索，在广阔的知识海洋里，学会了思考，感受到学习的乐趣老师相信，大自然里还有许多许多的奥秘等着你们去发现板书13、花钟1、美丽的“花钟”上到底是有哪些花呢
三、教学目标、重点难点根据语文新课程标准的要求，结合本课在教材中所处的地位，及七年级学生的年龄特点、已有知识及存在的问题，我确定了下列教学目标及重点难点：知识与能力：有感情的朗读课文，理解文章内容，把握文章主旨过程与方法：通过母亲的“好好儿活”，分析母亲的形象，理解母爱的内涵情感、态度与价值观：由我是怎样“好好儿活”的，联系学生生活体验，引发我们应该怎样“好好儿活”的思考教学重点：通过对母亲的语言神态等描写的品味，分析母亲的形象，理解母爱的内涵教学难点：由我是怎样“好好儿活”的，联系学生生活体验，引发我们应该怎样“好好儿活”的思考四、教法学法(一)教法的运用：根据文章内容和学生的特点，我主要采用以下四种方法进行教学，以达到教学目标、突出重点、突破难点：1、阅读感知法：遵循阅读的整体性原则，引导学生反复阅读文本，整体感知文章内容，把握作者的情感，培养学生的阅读能力
湖南省文联党组书记乐奕表示，长沙窑以开创性的釉下彩技艺，奠定了其作为中国彩瓷艺术重要源头的地位本次展览荟萃中外陶瓷精品，既传承古法技艺，又融入当代创作理念，是一场跨越千年的古今艺术对话“希望以此次展览为契机，推动长沙窑创新发展，让这座古老窑口焕发全新活力” 据了解，长沙师范学院已挂牌成立湖南省长沙窑传承创新研发中心，获评全国首批“陶瓷艺术大师传承创新工作室”依托人才与学术优势，学校整合多方资源，深入挖掘长沙窑文化内涵，为该窑口的系统研究与活态传承筑牢学术与制度根基该校已连续五届举办“长沙铜官窑陶瓷烧制技艺”暑期创作营，创新打造“高校+大师+传承人”创意孵化模式，推动长沙窑实现从艺术创作到传播推广的全产业链布局
（总计53730字）
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