体育媒体‌《一图读懂！造黄谣涉嫌犯罪，被造谣了怎么办？_下逐客令网》解说文案

（转向一个学生）Tell me your lucky numberNow guessWhat’s her/his lucky number’s chant 活动：a打开课本第59页，看图引出跳绳活动，教师配合动作教单词jumpb听歌谣写数字c听录音，师生边做动作边唱歌谣d学生四人小组操练和表演5小组活动：小调查师展示自己的各种文具，师与一生示范：A： I have many pencils/B： How many books/pencils…A： Three/Five…生生相互询问，1-2组展示Step4 Productionshopping四人一小组进行购物活动组长在桌子上放好文具，动物等卡片，其余三人购买礼物

）Look， childrenWho are they（它们是谁呢）T推出摆有6种小动物的小车（6种小动物 “cat ，dog， rabbit ，panda ，duck ，monkey”）分开排列，课前不让Ss看见Ss在座位上叫着：Cat ，dog （这是许多学生早就知道的几种动物）T： Very goodWe can see cat， dog and other animals（T边说边指）Now， let’s go and meet them one by one（让我们一一去认识一下）（2） What’s thisT： WoofWoof（T拿着玩具狗边做动作边模仿叫）Ss： DogDog

生自主探索，汇报交流红萝卜5根，白萝卜10根，也就是2个5根，所以白萝卜的根数是红萝卜的2倍课件呈现圈的过程②改变白萝卜的根数兔子们又挖来了5根白萝卜，现在一共有多少根白萝卜了15根现在白萝卜的根数与胡萝卜和红萝卜又有什么关系呢生讨论汇报：白萝卜的根数（15）是红萝卜（5）的3倍白萝卜的根数（15）是胡萝卜（2）的7倍多1根③理解提炼“倍”的概念1、现在你觉得什么是倍两个数进行比较，一个数里包含几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍是描述两个数之间的关系2、我们在分析倍的问题的时候要注意什么要先找到一份量，也就是标准量三、练习巩固，加深理解如何掌握灵活，应用自如活动1：○○○请在活动单上画出上面图形数量的3倍

专家认为，培养良好的习惯，分为三大部分首先，作为中学生，在生活中，我们应该养成不挑食的习惯，按时作息的习惯，衣着整洁的习惯只有养成了这些习惯，我们都会有良好的身体素质，为自己的平时学习打下基础其次，在行为上，我们要养成不乱丢乱扔的习惯，做一个文明的现代人，不逗闹追逐的习惯，避免发生意外的伤害，不骂人，乐于和人交流的习惯，避免因口角与人发生矛盾只有养成这些习惯，我们才能全身心地投入学习中第三点，便是如何养成良好的学习习惯，学会预习，整理错题，立完成作业的`习惯，要学会把厚书读薄，再薄书读厚的习惯，只有这样，我们才能取得好的学习结果有了良好的习惯，我们一定能提升自己的素质，在实现梦想的征途中，会更顺更美

（总计53228字）

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