(4)练习：做一做第2题[设计说明：再次用讲故事的的方法引出分数的大小比较，让学生从解决故事的疑问中寻找正确的答案，同时故事中也蕴含了正确的答案，把分数的大小比较和生活实际紧密地联系在了一起，学生不难发现正确答案并且再次用圆片代替月饼来进行证明，验证答案](四)说说想想，课堂小结说说你对分数有了哪些了解想想分数中的两个数字分别表示的是什么你分清楚了吗三年级数学教案（篇3）教学目标：1、使学生理解并掌握不含括号的混合式题的运算顺序，自主、熟练的计算含有乘除混合的三步计算式题2、培养学生的学习兴趣，养成认真审题、仔细验算的良好习惯教学重点：使学生掌握混合运算顺序，能熟练地进行计算教学难点：帮助学生利用知识的迁移，探索混合运算的运算顺序
2、规律作息随着生活节奏加快，当今社会越来越多的人有熬夜和睡眠时间过少的表现，短时间内影响并不是很明显，但日积月累的情况下便容易出现各种健康问题主要原因在于人体各个器官需要时间进行休息，若是长时间熬夜便会给其增加负担，尤其是干燥，本来在晚上的11:00到凌晨3:00排毒，假如这一阶段仍旧没有进入睡眠阶段，肝脏的功能便会持续下降长此以往，体内的代谢垃圾无法通过肝脏这一代谢器官排泄出去，最终便会干扰其他器官组织的工作，由此难免影响体质，导致寿命下降相反的，如果每天11点之前就进入睡眠状态并且睡够7~8小时，便能够增强体质，预防疾病发生3、做体育锻炼大家都知道，坚持运动带给人体的好处很多，因为运动过程中不仅能够促进血液循环，同时还可以加速代谢，尤其是每天运动40分钟以上，每周坚持4~5次的话，更能达到事半功倍的效果
抒发了________之情，表达了作者_______的情怀③“_______________________________________________”不错的，像母亲的手抚摸着你④“__________________________________________”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望2、在《春》这篇文章中，朱自清给我们展示五幅图画，你分别给这五幅图画配上相应的古诗春草图：_____________________________________春花图：____________________________________春风图：___________________________________________春雨图：_______________________________________________迎春图：_________________________________________________________3、布置作业：①有感情的诵读课文，并背诵课文及相关的诗词句
再出示一张放大的月历卡，指导怎样看然后进行讨论：四月份有多少天3日、13日和23日各是星期几这个月哪几日是星期日在月历卡里还看懂了什么想到些什么四、总结评价提问：这节课小朋友学得高兴吗你学会了哪些本领发现了哪些奥秘教学后记：尾数是零的双数理解的不够好一年级《数的顺序》教案精选篇5一、教学内容人教版一年级数学下册P43二、教学目标1、通过具体的情境让学生感知100以内数的多少，会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述两个数之间的大小关系2、培养学生观察、分析、比较等多种能力，培养数感3、能在具体情境中把握数的相对大小关系，用自己的语言描述数之间的相对大小关系4、使学生感受到数学与生活的联系三、教学重难点重点：结合生活实际，理解“多一些、少一些、多得多、少得多”等词语的含义并能运用词语表述
（总计53231字）
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