教学重、难点：通过理解蕴含意义深刻的句子，进而悟出课文是借种树喻育人，体会其中包含的深刻道理课时安排：1课时教学过程：一、 复习，用中积累1、 通过上节课的学习，种树的话都明白吗齐读2、 情境，加深理解种树人的一番话现在我就是本文的作者，你们就是种树人，我有几个问题要问你们，你们能给我满意的答复吗A、我说你这个种树人可真是的，既不按时给树苗浇水，又不浇一定量的水，瞧，树苗都枯萎，后悔吗(不后悔我之所以不按时给树苗浇水，不浇一定量的水，是让它们自己学会在土里找水源，才能长成百年大树，自己不会找水源，枯萎了也没什么后悔的)B、 种树人，我有个问题要向你请教如果按时给树苗浇水，浇一定量的水，结果会怎样
2、在活动的时候，要注意自己的纪律，在别的同学表扬的时候要尊重他们的劳动成果，认真的观看，绝对不能去在台下吵闹，不遵守活动时候的纪律，在无忧无虑的同时也要遵守自己应有的纪律和规定3、要维护好活动场地的卫生，不要因为玩的太开心就随地乱扔垃圾，作为一个学生，应该要有的素质还是要有，将垃圾合理的扔到垃圾桶里也很重要4、不管是做什么，也不要因为是过节，就去违反学校的纪律或是班级的规章制度，不要试图去违反学校的任何禁令希望我们学校的所有学生，都可以遵守以上规定，共同维持我们活动的正常进行，也希望你们可以在今天放下自己的学习，放下自己的包袱，去做自己，将自己最为真实的一面展现出来，也希望我们可以珍惜自己每一次活动的机会，珍惜每一个儿童节
制法服法：将萝卜、生姜、大枣加水适量煮沸约30分钟，去渣，加蜂蜜，再煮沸即可温热服下每日1～2次功效主治：萝卜味辛、甘，性凉，有清热生津，凉血止血，化痰止咳等作用其醇提取物对革兰氏阳性细菌有较强的抗菌作用生姜是散风寒、止呕下气的常用药，大枣多作和胃养血及调和药物使用蜂蜜润燥止咳，本饮可起到敬寒宣肺，祛风止咳的作用治疗伤风咳嗽，以风寒感冒咳嗽为宜注意事项：体弱屡易感冒咳嗽，久治不愈或反复迁延的婴儿，可试用但风热咳嗽，见发热痰黄者，则不宜选用2百合蜜（专治:咳嗽）用料：百合60克、蜂蜜30克制法服法：将百合洗净晾干，与蜂蜜拌匀，入锅隔水蒸熟此蜜制百合可作点心让婴儿吃功效主治：百合味甘、微苦，性微寒
图为农学与生物科学学院的藻类专家吴明灿特聘教授在实验室指导研究生中新社记者 刘冉阳 摄 图为农学与生物科学学院的藻类专家吴明灿特聘教授带领研究生在洱海边采集水样中新社记者 刘冉阳 摄 图为农学与生物科学学院的藻类专家吴明灿特聘教授在实验室指导研究生中新社记者 刘冉阳 摄 图为农学与生物科学学院的藻类专家吴明灿特聘教授展示洱海边采集的水样，有“水质试金石”之称的海菜花重现湖面中新社记者 刘冉阳 摄 图为农学与生物科学学院的藻类专家吴明灿特聘教授在实验室中忙碌中新社记者 刘冉阳 摄 图为农学与生物科学学院的藻类专家吴明灿特聘教授带领研究生在洱海边采集水样中新社记者 刘冉阳 摄 图为农学与生物科学学院的研究生在洱海边采集水样
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