知识与技能：使学生初步认识几分之一，会读、会写几分之一，能比较分子是1的分数的大小;培养学生观察、比较的能力及操作、表达能力和合作交流的意识;2过程与方法：让学生经历建立分数概念的过程，体验动手操作、合作交流的方法;让学生主动去寻求分数，能自己往下写分数;3情感、态度与价值观：让学生在体验中获得成功感教学重、难点：认识几分之一的分数;初步建立几分之一分数的概念教学用具：各类卡片图，各类折纸教学流程：(一)创设情境，导入新知：T：小朋友们，我们都知道在奥运赛场上有公平、公正的裁判员，在法庭上有公平、公正的大法官，在学校里老师又用公平、公正的方法来教育我们，你也想做一个公平、公正的裁判员、小法官和小老师吗
现在第一期工程完成开业的名道纯酒，是传统全手工艺纯粮酿造，包装设计新颖、风格别致、低中高档齐全我们相信今后名道纯酒品牌一定会成为准格尔的一道最靓丽的地道名片和独特的特产风景线0有朋自远方来，不亦乐乎”我们期待各位领导、四方来宾、各界朋友予以更多的支持、关心、重视和理解同时，我们将加强管理，规范运作，热忱服务，爱岗敬业，尽心尽力把名道纯品牌打造成具有品味、有档次、有影响力、有效益的一流酒业品牌您的每一次品尝，就是对我们的一份支持;您的一份满意，就是我们的一份执着衷心的希望大家能一如既往的关爱名道纯酒业，支持名道纯酒业，我相信，有了你们，名道纯酒业一定会生意兴隆，财源茂盛、兴旺发达、鹏程万里再次感谢大家，最后，祝大家身体健康，工作顺利，合家幸福，万事如意，国庆快乐，中秋团圆
小学数学一年级下册教案精选篇4教学内容：信息窗1、自主练习1教学目标：在现实情境中，认识人民币的单位元、角、分及它们之间的关系，认识各种面值的人民币及人民币的兑换通过教育学生要爱护人民币，对学生进行“以热爱祖国为荣”的教育教学重难点：认识人民币的单位元、角、分及它们之间的关系是本课重点，认识各种面值的人民币及人民币的兑换是本课难点教具准备：挂图、人民币教学过程：【第一课时】一、导入今天是王丽小朋友七岁的生日，她要用存了一年的零花钱为妈妈买一件礼物你知道她存了多少钱么老师把她的存钱罐带来了，咱们一起来看看二、新授1大家知道我国的钱叫什么（认识人民币）我们可要爱护人民币，爱护人民币就是热爱祖国的表现
第四份鼓励是来自我们的客户，你们是我们存在的理由，是我们未来发展的动力真的谢谢大家下面这个环节，我觉得很荣幸，也很骄傲，因为我要向大家介绍华智的父亲和母亲——台湾裕隆汽车和东风裕隆汽车台湾裕隆是台湾的汽车集团，祈愿做“华人市场汽车移动价值链的”东风裕隆汽车是由东风汽车和裕隆汽车合资组建，将致力于发展高端自主品牌汽车事业，并着眼全球市场，发展“纳智捷”大中华品牌而我们__汽车生活馆是由以上两大汽车公司合资组建，并已通过东风裕隆之严格考核，成为全中国授权经营其旗下品牌——纳智捷的汽车生活馆我们的纳智捷是来自于中国台湾的品牌，大家也可以看到，我们汽车生活馆是区别于一般的汽车4S店的，她将以观车、讲解为主的传统销售模式演变为科技博物馆级别的体验剧场方式，将科技与人文关怀的深度结合，在客户体验的过程中，处处有着惊喜和感动
（总计53314字）
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