4、诗文结合，抓重点词体会纪晓岚的机智教学重点：诗文结合想象“秋江独钓图”的情景，领悟蕴藏着的诗情画意教学难点：体会纪晓岚的机智教学准备：CAI课件 教学课时：2第 一 课 时一、导入新课1、在清朝有个博学多才、于书无所不通的学士，你们知道他是谁吗这节课,就让我们一起通过《纪晓岚吟诗》这个有趣的故事，走近纪晓岚2、看老师写课题，(师板书课题边写边提示)：纪的右边是自己的己，不能出头，晓字的右上角不要加点谁来读课题读得不错，大家一起读读了课题，你想知道什么(预设：纪晓岚吟了一首什么诗纪晓岚为什么要吟诗纪晓岚在怎样的情况下吟诗)根据学生的质疑，在课题旁边打上问号二、初读课文1、让我们带着这些疑问，继续往下学习
做法：牛奶加热，倒入玉米片即可食用小贴士 1、鸡蛋可以用切蛋器加工成片状，蘸番茄沙司或酱油等调料，提高孩子的兴趣超市里有卖切蛋器，有纵向切成块的，也有横向切片的2、玉米片超市也有，品种很多，例如雀巢的脆谷乐、蛋奶星星，还有很多进口的，各种各样的口味2、减寿的早餐习惯 1、早餐吃太快，患癌风险高 专家指出，狼吞虎咽最直接的影响是消化不良，肥胖的几率翻倍，咀嚼不细，胃肠负担加重，患上胃食管反流的几率大大增加，而且吃饭太快无法激发脑神经活动，人会变笨而且，多数人不顾食物太烫就匆忙吃完，长期高温饮食可能会诱发癌症越来越多的研究显示，饮食过热和食道癌等多种消化道疾病息息相关Tips：细嚼慢咽，不仅能够使食物很好的消化，而且营养也会被很好的吸收
在飘扬的五星红旗下,学生们静静地伫立着,聆听着教师的述说,似乎早已成为“国旗下讲话”的一种模式下面是小编给大家整理的教师代表四月份国旗下讲话稿，仅供参考教师代表四月份国旗下讲话稿篇1老师们、同学们：早上好同学们，说起国球你们一定会想到是——乒乓球，是的乒乓球运动对于所有中国人来说：是传奇、是荣誉、是骄傲1961年的今天，在北京举行的第二十六届世界乒乓球锦标赛中，我国运动员第一次夺得了男子团体冠军在单项比赛中，庄则栋又获得男子单打冠军，丘钟惠获得了女子单打冠军我国运动员还得了四项亚军、八个第三名第二十六届世界乒乓球锦标赛，是我国乒乓球队成长壮大的一个里程碑，也是世界乒乓球运动的一个转折点一些西方报刊说：中国结束了五十年代日本称霸乒乓球坛的地位，执掌了世界乒乓球运动的牛耳
形式多样：有的在课前引导，有的在课中引导，有的在课后引导尤其课文中的导学设计有新意，把握适度能紧密联系课文内容进行启发引导，有引导体会思想感情的；有引导领悟表达方法的；有联系实际，加以拓展的对学生在学习态度、学习习惯、学习方法等方面给予启发、引导、示范，使学生学会学习”２、改进课后练习的设计：课后练习，都是以学习伙伴的口吻提出问题，引导学生读书、思考、谈感受、展示学习成果，或用举例的方式，鼓励大家讨论、交流与低年级教材“我会读”“我会写”的设计思想一脉相承，结合中年级学生心理发展特点，本册教材在课后练习的设计上，改变了过去以布置、要求的语气提出思考练习内容的叙述方式，采用了以激励的口吻引导学生自主学习的第一人称叙述方式
（总计53165字）
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