教学重点：掌握按比例分配应用题的特征及解题方法．教学难点：按比例分配应用题的实际应用教学目标：1、使学生理解按一定比例来分配一个数量的意义，掌握按比例分配应用题的特征和解题方法；2、培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力；3、通过实例使学生感受到数学来源于生活，生活离不开数学教学策略：引导学生将比转化成分数、份数，指导学生试算教学准备：学生课前作调查；教学过程：一、导入1、看题目：“比的应用”，你想知道什么2、小小调查员：前几天，我已经请同学们去作了课外调查，看看在我们日常生活中，哪些地方用到了比的知识下面，请汇报一下你调查到的信息3、小结：通过调查，我们已经初步感受到比和我们的日常生活有密切的联系
2、默读课文第3段，说说最感兴趣的内容3、分析诸葛亮在大雾掩护下利用草船向曹操借箭的过程，剖析人物的性格特点有感而发 这是在学生基本了解课文内容的基础上，进一步探究重点内容（一）导读第2段，突破重点段（二）导读第一段1、自由朗读第一段，提出不理解的地方2、划出对话进行研读：理解语言的内涵，揣摩人物的内心活动如：就要交战（与造箭期限有关） 用什么兵器最好（引入圈套） 这是公事（要挟对方） 军营里(借军令进逼，暗示要立军令状) 主动探究 体会语言的内涵，揣摩人物的内心活动（三）指导朗读1、找出你最感兴趣的地方自由读，想想该用什么语气2、指名读，同学评议3、分角色朗读对话朗读欣赏评价促进 在读中加深对语言文字的亲和力
他又懒的记那些复杂的dos命令,于是,他就编了个图形的界面程序,叫什么来着我忘了,懒的记这些东西于是,全世界的电脑都长着相同的脸,而他也成了世界首富世界上最值钱的品牌,可口可乐他的老板更懒,尽管中国的茶文化历史悠久,巴西的咖啡香味浓郁,但他实在太懒了弄点糖精加上凉水,装瓶就卖于是全世界有人的地方,大家都在喝那种像血一样的液体世界上最好的足球运动员,罗纳耳朵,他在场上连动都懒的动,就在对方的门前站着等球砸到他的时候,踢一脚这就是全世界身价最高的运动员了有的人说,他带球的速度惊人,那是废话,别人一场跑90分钟,他就跑15秒,当然要快些了世界上最厉害的餐饮企业,麦当劳他的老板也是懒的出奇,懒的学习法国大餐的精美,懒的掌握中餐的复杂技巧
湿疹是一种慢性炎症性的皮肤疾病，一旦患病，在患者的身体任何一个部位都有可能会出现水疱、丘疹或者是丘疱疹等一系列皮损现象，并且会伴有剧烈的瘙痒感一旦继发感染，局部就会形成脓疱，并且会导致周围淋巴结肿大，严重时，甚至会导致患者出现发烧症状，会对患者的生活和健康造成较大影响所以在日常生活当中，一定要做好预防湿疹的工作那么，湿疹到底是怎么引起的呢一、内分泌异常导致患上湿疹的其中一个主要原因，与内分泌异常有关一旦内分泌异常，就会导致皮肤的屏障功能出现障碍，很容易发生过敏等一系列现象，就会诱发湿疹的出现二、慢性疾病如果患有一些慢性代谢性疾病，比如糖尿病或者是一些甲状腺疾病的话，就会引起患者的代谢异常，内分泌也会受到影响
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