师：如果有6人去划船，每条船安排1人，需要几条船安排2人呢3人呢你发现了什么生：我发现每条船坐的人越多，用的船越少师：那我们这里每条船上应该安排几人，才能用最少的船生：坐满，也就是坐4人现在请你用画一画或者写一写的方式来解答这个问题生1展示：我用了4个圆来代替4个人，共用了5条船还余两个人生2展示：我用一个大圆代替一条船，直接往里面写4，就代表坐了4人，还余下2人生3展示：我用竖式算的，22个人，每条船坐5人，坐了20人，还余下2人师：谢谢你们为我们提供了这么好的解决方法现在你们能根据她的方法来列算式吗生：22÷4=5(条)……2(人)师：为什么用除法生：因为四个四个的分，就是求22里面有几个四，所以用除法
在此，我代证明通集团及25家子公司，对天津明通安装公司的全体员工表示热烈的欢迎和衷心的感激欢迎你们将你们的未来、你们的人生交给了明通这个大家庭，欢迎你们选择了这个厚重务实的平台，欢迎你们选择了这样一种进取进取的生活感激你们的信任和托付，感激你们的'坚韧和执着，感激你们的敬业和忠诚我们必将以开放包容的心态，以宽广豁达的胸怀，扶持你们，让你们在明通这个大家庭中，安居乐业、共同富裕经过20年发展壮大的明通，势必在天津安装市场茁壮成长期望天津明通安装公司在__总经理的带领下，用优质的服务、高效的管理，让明通的服务好评如潮，让明通的品牌在天津一次次闪光祝福天津明通运输公司新基鼎定、蒸蒸日上祝福天津明通安装公司开业大吉、宏图大展
当我们慢慢长大，回忆往昔，有多少完美的事物流连脑海，随着时光的飞逝，越来越清晰，直至成为我们生命中永恒的印记感激乌云，让我们在阴雨中倍感阳光的珍贵;感激风雨，让我们经过洗礼后变得更加坚强;感激所有过去和即将到来的经历，让我们的人生如画……让我们学会感恩，用感恩的心照亮前方的路，还有什么不值得感恩的呢感激父母给我们阳光的生命;感激教师把我们带进知识的海洋;感激花朵给我们灿烂的春天;感激对手让我们心灵更加强大;感激朋友让我们的生活不再孤单;感激故乡带我们永久的回忆感恩生养你的人，因为他们给了你生命，使你能享受拥有阳光雨露的每一天;感恩鼓励你的人，因为他们给了你力量，使你不怕困难，勇住直前;感恩教育你的人，因为他们他们启迪你的蒙昧，使你能学到知识;感恩钟爱你的人，因为他们给了你爱，使你懂得去爱，懂得分享爱
教师准备锅、铲、电话、碗碟等小道具教师准备本课时所需课件四、教学过程：1、Warm up (热身)活动一：口语练习教学参考时间：2—3 分钟教师就学生所学过的内容或当时情景进行日常交际，目的在于运用语言可以是学生自我介绍，也可以是学生间对话练习如：My name’s …I’m 10/11 years oldI like pink and blueI like to eat fish and hamburgersI can swim and I can speak English2、Review (复习)活动二：师生交流教学参考时间：2—3 分钟师生就所学知识进行交流，主要使用表示能力的句型，目的在于复习动词短语
（总计53383字）
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