【教学过程】一、初读陋室，感音美1、导入我们曾经学过刘禹锡的《秋词》，知道了他对秋天的独特感受今天我们来学习他的《陋室铭》，看看他对居室又有怎样的认识（教师板书课题作者，学生齐读课题作者）2、了解“铭”（课件展示）铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体这种文体一般是用韵的（齐读）3、感音美请同学们速读这篇文章，看看文中哪些字是押韵的所押的韵是什么本文韵脚：名ing，灵ing，馨in， 青ing，丁ing，琴in， 经ing，形ing，亭ing 押的是ing 和in韵朗读指导：对于韵脚，我们朗读时应该读得响亮些，读得稍微长点，使韵脚能有别于一般的字词要想把这篇文章读得更有韵味，更美，我们还得了解这篇文章的节奏
3忌热性补药 扁桃体发炎时，体内热火较旺，这个时候更不能吃补药，因为过分滋补会让湿热内阻，从而加重火气，让原本发炎的扁桃体变得严重常见的热性补药：人参、鹿茸、刺五加、淫养藿、当归、冬虫夏草、黄芪等等三、扁桃体鳞癌的治疗方法 1、手术治疗 （1）扁桃体肿瘤切除术：适合于分化好的鳞状细胞癌及腺癌（2）适用于放疗后肿瘤残存或复发，估计手术能切除者（3）有颈淋巴结转移时可同时做颈淋巴结清扫术2、放射治疗，扁桃体癌以低分化鳞癌及未分癌居多，对放疗敏感（1）适应证：①低分化癌或未分化癌，首选放疗②不适宜手术治疗的晚期病例③年迈体弱或重要脏器疾病不能接受手术治疗，④术前放疗后再行手术治疗 （2）射线选择：应选用高能射线，如60Co，直线加速器X线等，辅以深部X线或电子柬
看台下台上的你们，从羞涩腼腆到阳光大方，你们的成长正是所有美好的累积这三年的学习，不仅仅是知识的跋涉，更是人生的攀登数学计算的是我们与明天的距离，语文演绎着我们和家国的情缘，英语那是走向世界的钥匙，物理化学那是生活的科学诠释，地生是我们和自然的交流碰撞，还有政史那是过去、是现在、更是未来我们还要感谢音体美劳，他们告诉我们生活是这样的丰富多彩，艺术的世界让生活多了美好的味道这三年与知识的相遇走出的是文质兼蓄的你们，这三年的师生缘分获得的是人性大爱的思考：你为谁，我为谁，我们在为谁耕耘为谁努力我想，现在我们已经找到了答案：我们所有的相遇非为当下，而为未来；亦为个人，更为家国因为这场相遇，使你们有了未来，家庭有了希望，国家多了栋梁；因为这场相遇，我们添了责任，学校多了荣光，你们懂得了担当
一般情况下，任课老师并没有多少时间和学生直接交往，常向老师请教学习上的问题，会加深师生之间的了解和感情(3)正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见没有缺点的人是不存在的老师也不是完美的，他的观点有可能不正确，或误解了某个同学，甚至个别老师“架子”比较大，太严厉，这都是有可能的发现老师的不足要持理解态度，向老师提意见语气要委婉，时机要适当如果老师错怪了你，当面和老师顶撞起来，这样不仅不利于问题解决，还会恶化师生关系暂时忍一忍，等大家都心平气和时再说不管怎么说，老师是长者，作为学生，都应置老师于长者的地位(4)犯了错误要敢于承认，及时改正不要明知道自己错了，受到批评，却死不认错;也不要受过一次批评后，就特别怕那个老师，担心他对自己有成见，这是没有必要的
（总计53838字）
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