识字、写字，理解词义2朗读课文，背诵课文【教学过程】一、导入新课1板书课题：月亮湾出示生字卡片：湾wan，前鼻音，韵母是an，不是ang“湾”的意思本是指水流弯曲的地方，在这里，课题“月亮湾”是一个村子的名字2齐读课题：月亮湾二、整体感知、检查预习1读词，指导读出感受月牙一样的小河 缓缓的流着 清清的河水灿烂的朝霞 绿油油的麦田 欢快的笑声2学习伙伴互读课文三、细读品味、体会美景1、推荐朗读好的同学与老师比赛读2、觉得月亮湾是个怎样的地方带给你怎样的感受把你认为最美的地方反复朗读，仔细体会3、说说你发现的最美的地方4、全班交流学习情况，尊重并鼓励学生发表有个性的独特的见解，教师相机进行朗读指导
所以可以在这些伊蚊活动频繁的时间段中，一定要注意避免被叮咬尤其是对于体质较弱的人群来说，在此时间段当中一定要做好防蚊虫工作二、蚊虫叮咬后注意消毒在进入夏季的时候，即使做好各方面的防护工作，但仍然会有很多人被蚊虫叮咬而在被蚊虫叮咬之后，一定不要置之不理，应该快速用生理盐水，或者是使用肥皂水，对被叮咬部位彻底清洗也可以在被叮咬处涂抹一些碱性物质，使得皮肤的酸碱平衡，能够有效阻断一些细菌，达到预防登革热的作用而且在被蚊虫叮咬之后，要注意观察叮咬处的情况，如果被叮咬处出现了红肿，或者是异常疼痛、瘙痒现象，需及时就医三、改善卫环境卫生想要预防登革热，就一定要注意所处环境的改善室内以及院子里一定不要有过多的积水以及一些污水，并且室外需定期喷洒杀蚊剂，否则会滋生出大量的蚊虫
老师讲课的话语，对我们的谆谆教导，语重心长，苦口婆心也知道了老师是如何培养人才，关爱我们的出示：从春蚕、理想的丝线、甘露、茁壮的新苗、“笔尖飞舞”、“笑语盈盈”这几个词中你联想到了什么4、引读：教师的事业是美好的，更是辛苦的，我们除了赞美老师，还应对老师有什么情感(理解：“衷心”：发自内心)5、指导朗读第2小节四、放录音《每当我走过老师的窗前》背诵全文(课件出示)1、同学们读得真好，老师要奖励你们，给能背诵的同学一个展示自我的机会——给动画片配音，这动画片中还配有《每当我走过老师的窗前》动听的音乐呢2、指名背、齐背【教学总结】今天的课还是有效的，与开学第一节课相比，发言的人多，课堂气氛热烈，学生参与学习的热情高，而且从作业反馈上来看，学生做得快，只有一人把崇高的崇写错了
关键是充分利用2—6乘法口诀学习方法和思考方法迁移学习7、8、9的乘法口诀、采用多种方法，多种形式来激发学生熟记口诀的兴趣解决问题时要联系生活实际，加强直观操作7、认识时间：本单元的教学是学生在一年级上册学习了“认识钟表”的基础上进行学习的通过以前的学习，学生已经掌握了钟表及时间的一些知识，如知道钟面上有时针、分针；有12个数字；有12个大格，有60个小格等，并已经掌握了如何看整时和半时本单元是继一年级《认识钟表》之后的又一节课，也是学生在小学阶段认识时间的重要一课重点是认识时间单位时、分，初步体验时、分的实际意义，知道1时=60分；会看钟表，能正确认读钟面上指示的时刻；结合具体实例，感受时间与生活的密切联系，养成遵守和珍惜时间的良好习惯
（总计53510字）
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