例如，通过学生观看2004年奥运会刘翔勇夺110米栏冠军的录像，进而引导教练员根据平时比赛成绩选择参赛队员这样的实际问题上，这样引入自然而又真实，学生也更感兴趣一些五例题的分析：教材P154例1在分析过程中应抓住以下几点：1题目中“整齐”的含义是什么说明在这个问题中要研究一组数据的什么学生通过思考可以回答出整齐即波动小，所以要研究两组数据波动大小，这一环节是明确题意2在求方差之前先要求哪个统计量，为什么学生也可以得出先求平均数，因为公式中需要平均值，这个问题可以使学生明确利用方差计算步骤3方差怎样去体现波动大小这一问题的提出主要复习巩固方差，反映数据波动大小的规律六随堂练习：1从甲、乙两种农作物中各抽取1株苗，分别测得它的苗高如下：(单位：cm)甲：9、10、11、12、7、13、10、8、12、8;乙：8、13、12、11、10、12、7、7、9、11;问：(1)哪种农作物的苗长的比较高
提示：终端框（起止框），输入、输出框，处理框，判断框、（2）算法的基本逻辑结构有哪些提示：顺序结构、条件结构和循环结构、2、归纳总结，核心必记（1）程序框图程序框图又称流程图，是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形、在程序框图中，一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤；带有方向箭头的流程线将程序框连接起来，表示算法步骤的执行顺序、（2）常见的程序框、流程线及各自表示的功能图形符号名称功能终端框（起止框）表示一个算法的起始和结束输入、输出框表示一个算法输入和输出的信息处理框（执行框）赋值、计算判断框判断某一条件是否成立，成立时在出口处标明“是”或“Y”；不成立时标明“否”或“N”流程线连接程序框○连接点连接程序框图的两部分（3）算法的基本逻辑结构①算法的三种基本逻辑结构算法的三种基本逻辑结构为顺序结构、条件结构和循环结构，尽管算法千差万别，但都是由这三种基本逻辑结构构成的②顺序结构顺序结构是由若干个依次执行的步骤组成的这是任何一个算法都离不开的基本结构，用程序框图表示为：[问题思考]（1）一个完整的程序框图一定是以起止框开始，同时又以起止框表示结束吗
7、师：哇我们终于进到了小熊家，小熊的家里可真漂亮，小熊还告诉了我一个秘密（利用声音连接功能听小熊的秘密）三、找出生活中的正方形1、师：谁来找一找小熊家有哪些东西是正方形的引导幼儿说__是正方形的然后使用ipad把这个正方形物品照下来幼儿使用iPad照相功能把自己找到的正方形宝宝照下来2、投屏分享师：谁来告诉大家你找到了哪些物品是正方形的利用投屏功能分享幼儿的寻找结果四、结束部分1、教师总结：小朋友们可真棒今天我们不仅能把正方形宝宝送上火车，还能在小熊家找出正方形宝宝小朋友们可以回家跟爸爸妈妈一起找一找家里有没有正方形宝宝，可以用爸爸妈妈的手机照下来发到班级博客中哦2、师：我们跟小熊说再见吧请他以后也常来咱们班里做客哦
三，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”从自身做起，从身边做起，爱护绿色植物，做个美化环境的有心人，让生活多一片绿叶，多一份温馨让我们的校园更加美丽，也让我们的祖国更加美丽同学们，我们还要将心中的承诺化为现实的行动，切实地“爱绿，护绿”我的发言结束了，谢谢大家植树节环保国旗下讲话（精选篇5）老师们、同学们：早上好3月12日是我国的植树节，所以，今天我讲话的题目是《绿色在你手中》树木与我们的生活有很大的关系，世界上很多国家都越来越重视植树造林，现在有50多个国家都确定了各自的植树节、造林日或绿化周我国是开展植树节较早的国家之一1920年，孙中山先生就规定了每年的清明节为植树节，孙中山非常重视植树造林
（总计53262字）
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