然后再根据高年级学生的英语阅读能力的培养需要，适时进行一篇短文阅读圣诞节后进行春节的教学用一封来自外国朋友的信引出春节这是一个美国的朋友，她先介绍了一下人们如何过圣诞的情况，然后向中国的朋友问了三个有关春节的问题：What holiday is the popular holiday in ChinaWhen is itWhat do people do on that day教师让学生四人一组讨论后再反馈回答[设计意图] 在这儿出现了一封的书写方式，同时很好地导出了下面的内容，教师给学生提供了广阔的自由想像和发挥的空间，让学生运用所学的语言进行扩展性练习4拓展、巩固(E_tension , Consolidation)(1) Listen and number(2) Say out the holiday将一些没有学过的节日收集在一起，让学生猜测出意思，并能说出时间
学具：“大嘴巴比多少”（2组12套），每个幼儿2张，每张作业上包括点点比较图和方格纸；符号“〈”“〉”；水彩笔6支；印台每组2个，数字章1—9配组学具：回形针拼图形（1组）；数字脸谱连线（1组）；大嘴巴比多少（1组 提高型）活动过程：一、玩游戏，复习有关数量关系1玩拍手数数游戏（1—20）：集体2序数游戏（1—10的接数）：集体、小组、个别3根据点卡上的点子数做动作：集体、个别二、介绍新游戏的玩法1出示“〈”和“〉”，知道其符号名称，并知道大嘴巴一直朝着多的一边2提出问题，引起幼儿学习的兴趣“今天‘点点比较图’上盖了两组点子，它们分别在第一和第三格里请仔细看一看，它们分别是多少”（请幼儿个别回答）3
(6)怎样求现在长方形的面积学生独立计算，并求出现在长方形面积是原来的几分之几3、完成“探索与实践”第6题(1)理解题意师追问：你准备画长宽是多少的长方形，小组讨论确定长方形(2)尝试练习画出现在长方形的长和宽及面积(3)算出现在长方形的面积是原来的几分之几(4)小组汇报交流比较上面两题的计算结果，你有什么发现学生互相说，集体汇报[设计意图：让学生在探索与实践中加深对分数四则混合运算解决实际问题的理解]二、评价与反思1、理解每一条评价指标的意思2、学生逐条自我评价3、交流汇报让学生说说自己在这方面做得怎么样有哪些成功的经验，还有哪些不足[设计意图：让学生在评价与反思中能自我检讨，逐步提高能力]三、全课总结今天这节课你有什么收获
《落日的幻觉》介绍日落时一些自然现象及产生的原因通过课文让学生明白自然界的奥秘是无穷无尽的，培养学生善于观察，探究身边自然现象的能力下面就是小编给大家带来的初中八年级语文《落日的幻觉》优选教案，希望能帮助到大家初中八年级语文《落日的幻觉》优选教案一 要求 1、理解文章的内容，了解相关的光学知识，让学生能够说出落日的幻觉的科学依据2、让学生明白自然界的奥秘是无穷无尽的，培养学生善于观察，探究身边自然现象的能力教学重点与难点 1、引导学生把握课文主体内容，提炼信息语句，培养学生阅读理解能力2、了解掌握说明方法课时安排：2课时 教材分析： 本课是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科普文
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