(站投影机前说自己的解题过程，核对答案)师：这位同学表现不错，顺利帮水果店的阿姨解决了问题，真棒有一位小朋友在跟妈妈逛超市的过程中碰到了计算问题，想请你们帮帮他，可以吗请你赶快完成做一做的第2题吧生：生投影汇报第2题答案(看看这位同学能否顺利帮小朋友解决困难师：同学们表现这么棒，老师特别想和你们玩开火车的游戏，要上火车得有车票才行，想玩的快快完成做一做的第3题四巩固凑十法已知9根，师报一十几的数，让生猜老师手里有几根师：这个游戏老师玩得很开心，我还想和你们玩一个猜一猜的游戏，你们想吗已知9根，师报一十几的数，让生猜老师手里有几根师：还想不想玩一个知多少的游戏呀(9人加几人)五这节课我们学习了凑十法，方法是(指板书说)，同学们学得很棒
)师：老师今天为你们准备了四部动画片，不过由于时间的关系，我们只能看一部动画片，你想看哪一部动画片呢学生兴趣高涨，充分发表自己的意见师：现在大家的意见不统一了，哪位同学能帮大家想一个办法，统一一下大家的意见呢生：可以统计一下，看想看哪一部动画片的人数最多，今天就看那一部动画片师：你的办法不错，今天老师就听你的，那就请你来帮我统计一下吧(用举手的办法，一部一部地统计，并要求每个同学只能举一次手，然后师生共同观看动画短片)四、布置作业、提高升华师：今天由于时间的关系，我们就先看到这里，老师这里还有一个课后作业，请同学们在爸爸妈妈的帮助下，调查一下在一周内你家扔了多少个塑料袋，把统计结果用涂颜色的方法纪录下来，并讨论塑料袋的利与弊
作为常见的蔬菜，西红柿还真是一个不错的选择不仅含有丰富的维生素c、维生素e以及番茄红素，而且水分多，热量低，关键既能做菜也能做水果对于糖尿病患者来讲，可以适当地吃一些西红柿，能够为机体提供一定的营养物质但也有不少人认为，西红柿口感略甜，糖尿病患者吃西红柿会导致血糖上升糖尿病患者吃西红柿，到底是升血糖还是降血糖呢吃西红柿降糖还是升糖西红柿当中的成分并没有降血糖作用，相反西红柿属于一种低糖、低热量、高维生素水果，适当摄入不会使血糖值快速升高，还能够使患者产生一定的饱腹感，有助于糖尿病患者控制住进食量，达到控制血糖的作用对于糖尿病患者来讲，吃西红柿不能够起到降糖作用，但适当食用也不会引起血糖升高，而且对健康还有其他的好处
力倡狂，而弃狷介之所为我们的家庭是温顺的原则，与人为善；我们的学校是应试原则，功利为先；我们的社会是趋同原则，无是非最好诸位就要走上社会了，前面说得杂七杂八，似乎与我们的立身行事不相干，我想要表达的是：大学教育求真的文化心理可能遇到社会的改写，但请一定保持内心的坚守，虽不能至，心向往之；工作中肯定会为世俗法则而改变行事之道，外圆内方也是一种可行之法；人际交往免不了利益和关系，只要想通有得失，就可选择取舍之道不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些万万不可行，舍得之道，荣辱之道没有努力，不要轻易说不行大学不读书不行，因为读书是明理的重要方式；大学不学习不行，学习是培养技能、传承文化直接来源，不少同学毕业后会说大学学到的东西用不了多少，其实大学训练的正是社会需要的基本框架
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