)任何事物都离不开自己的——(师生齐说家)(六)拓展学习1、(小黑板出示《妈妈》这首儿歌)学生读文妈妈天空是星星的妈妈，大海是浪花的妈妈，祖国是我的妈妈，我的妈妈光荣又伟大2、在这首诗中，哪些东西找到了妈妈他们的妈妈分别是什么3、指导朗读(七)迁移，创作老师先来一句“星星是夜空的花朵”你也能按照“——是——的花朵”的句式说上几句吗(指名回答，及时点评)(八)教学生字词1、(出示卡片：儿、土、子)指名读2、分析字形，指导书写(1)提示注意点儿：左边是竖撇土：第二横稍长一些子：第二笔竖钩稍弯，上面稍出头(2)练习书空(指名练习)3、学生描红及仿影教师巡视指导一年级语文家教案锦集【篇3】一、教材分析：《家》是一篇生动活泼、富有儿童情趣的课文
2 过程与方法：经历把四边形分类，抽象概括特征的过程，动手操作，合作交流，探讨平行四边形和长方形、正方形之间的关系，发展学生的空间观念和空间思维能力，培养创新意识3 情感态度与价值观：培养学生学以致用的习惯，体会数学的应用于没敢，激发学生学习数学的兴趣、增强自信心教学重难点1 教学重点：掌握平行四边形和梯形的特征2 教学难点：探讨平行四边形和长方形、正方形的关系教学工具多媒体设备教学过程1 谈话引入一、 复习旧知，导入新课1复习旧知师：同学们，你们认识平行线吗请看屏幕，这里面哪一组是平行线课件出示：(1)提问：第②组是平行线吗第⑤组呢我们来看这三组平行线，请同学们仔细观察课件动态依次演示:(2)师：认识这个四边形吗
我们的革命志士是多么爱我们的国家在漫长的艰苦斗争岁月里，无数革命先烈前仆后继，为民族的解放事业立下了不朽的功勋在历史的长河中，留下他们浓浓的爱国情怀，以及那赤诚的爱国之心，他们以生命写下了可歌可泣的壮丽诗篇，令我们永远无法忘怀如今他们已长眠地下，但他们无私奉献的精神继续激励着一代代人如今，我们的祖国早已“今时不同往昔”了，它正一步步走向繁荣富强，人民生活水平蒸蒸日上北京奥运会的胜利举办，神州系列飞船的成功发射，党的的召开，这些不都在于中国人民的强烈爱国热情吗既然这样，我们有什么理由不珍惜这大好时光，又有什么理由不珍惜这来之不易的幸福生活当然，答案是没有理由的我们国家现在仍是发展中国家，如果说改变我国屈辱历史是实现我们中华民族伟大复兴的第一阶段的话，那么将国家建设成社会主义现代化的强国，就是实现民族复习的第二阶段，而要完全实现这样一项艰巨伟大的使命必将要落在我们的肩上
课本上称它是：“美丽的小兴安岭”（点击打开课件主页）你们想去看看吗今天老师就带你们一起乘坐飞机，到东北去，去看看这“美丽的小兴安岭”二、初读课文，学习生字1．整体感知，体会树多（1）（出示图片，学生观看图片）这就是小兴安岭，你们刚才看见了什么（2）你们能不能用一些词语来形容以下树木的多呢（3）请看课文是怎么描述的（全班齐读第一自然段）过渡；从这里我们看到了小兴安岭数不清的树木，现在就让我们一起走进这一片绿色的海洋但是要想走进这片森林，我们首先要先闯过生字关2．粗读课文，学会生字（1）请同学们选择自己喜欢的方式朗读全文，尽量把句子读通顺，把生字多读几遍（2）检查生字、词语①检查生字融、汇、涨、葱、挡、浸、缕、剑、刮、舔A．出示有拼音的生字读生字（全班读）
（总计53855字）
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